Claude DIEBOLT
Nom : DIEBOLT
Prénom : Claude
Adresse bureau : Directeur du BETA
Founding Managing Editor - Cliometrica
Président Fondateur de l'Association Française de Cliométrie
BETA/CNRS (UMR 7522)
Université de Strasbourg
61 avenue de la Forêt Noire
67085 STRASBOURG Cedex
N° du bureau : 125
Tél bureau : 03 68 85 20 69
Email : cdiebolt@unistra.fr
Fax : 03 68 85 20 71
Lien perso (site perso, cours téléchargeables, cv...) : http://www.cliometrie.org
Corps : Directeur de Recherche
Etablissements d'affectation : CNRS.
Spécialité : Sciences économiques.
Thèmes de recherche : Cliométrie - Macroéconomie - Econométrie des séries temporelles - Economie de l'éducation - Histoire de la pensée économique.
Matières enseignées :
Mes enseignements et mon programme de recherche sont centrés sur les théories de la croissance et des cycles économiques. Ma démarche est historique et comparative. La démonstration est quantitative et principalement macroéconomique ou macroéconométrique. Mon ambition est de favoriser la rencontre entre la théorie macroéconomique, l'économétrie des séries temporelles et la cliométrie dans le triple but de dégager une caractérisation plus adéquate des données afin de construire de meilleures équations de prévision, de discriminer entre des théories alternatives et de discuter la multiplicité des représentations erronées de l'histoire économique (mythes, falsifications, déformations, négations ou omissions). Par l'intermédiaire de tests économétriques et cliométriques, il s'agit de donner des micro-fondements à la macroéconomie et d'acquérir de meilleures connaissances factuelles susceptibles d'éclairer la politique économique et sociale passée, présente et future. Pour ce faire, je mobilise systématiquement des archives historiques, des modèles théoriques mathématisés, des modèles appliqués et des études empiriques transversales et longitudinales sur certains domaines jugés prioritaires : le capital humain, la démographie, la finance et la propriété intellectuelle (les brevets) plus particulièrement. Mes analyses portent sur différents espaces européens et non européens, pour l'essentiel aux 19ème et 20ème siècles, avec la comparaison France-Allemagne comme premier laboratoire d'expérimentation.

Les principaux enseignements dispensés.

Faut-il employer la cliométrie en sciences humaines et sociales ? S'agit-il d'une discipline qui marierait harmonieusement théorie et analyse empirique ? S'agit-il d'abord d'une branche de l'histoire ou de la science économique ? Quel crédit faut-il accorder à cette démarche de recherche ? Quel type de méthodes cliométriques doit-on employer ? Les sciences humaines et sociales deviendront-elles pour autant plus scientifiques ? Quel rôle la cliométrie peut-elle et doit-elle jouer dans la formation des jeunes étudiants et doctorants engagés dans des recherches universitaires de sciences humaines et sociales ? Enfin, que faudrait-il faire pour surmonter le problème de communication, réel mais souvent latent, créé par l'intrusion des méthodes systématiquement quantitatives dans la littérature en sciences humaines et sociales lorsque ces dernières sont en voie de devenir techniquement beaucoup plus élaborées et qu'il est difficile de croire que ce mouvement se renversera ? Mes enseignements visent à apporter quelques éléments de réponse et ceci, même si je m'étonne qu'il y ait encore aujourd'hui un débat actif sur les questions mentionnées plus haut, puisque depuis toujours (ou presque), la quantification est partie prenante des recherches historiques en sciences humaines et sociales. Avons-nous d'ailleurs le choix entre employer des méthodes quantitatives et ne pas le faire ? J'estime que non et cela pour une raison essentielle : le quantitatif est présent dans toutes les approches, mais sans doute de manière plus implicite qu'explicite. Certes, les méthodes quantitatives sont, depuis toujours, la particularité intrinsèque des recherches notamment françaises en sciences humaines et sociales, mais leur utilisation a été pour l'essentiel, en dehors de l'économie, secrète et subliminale. Puisque beaucoup de questions qui reposent sur des dimensions quantitatives sont déguisées par des mots, la quantification n'est pas apparente. J'illustre régulièrement cette proposition en défiant mes étudiants à choisir une page au hasard d’un de leur livre préféré d'économie, d'histoire, de sociologie etc. et leur demande de déterminer si vraiment la quantification est implicitement présente dans ce qu'ils viennent de lire. C'est effectivement très souvent le cas. Ma réponse à la première question, serait dès lors de dire que c'est une perte de temps que de se disputer pour savoir si vraiment il faut favoriser la quantification en sciences humaines et sociales, aussi parce qu'il n'est, à l'évidence, pas possible (ni nécessaire d'ailleurs) d'exorciser ce soi-disant démon ! Au niveau international cette question me parait d'ailleurs tranchée depuis longtemps. La véritable question à poser est finalement toute autre : comment employer la quantification au meilleur avantage ? En effet, à moins de s'accompagner d'un traitement statistique et/ou économétrique et d'une analyse quantitative systématique, la mesure n'est rien de plus qu'une autre forme d'histoire narrative. Elle remplace certes les mots par des chiffres, mais elle ne fait intervenir aucun facteur nouveau. En revanche, la cliométrie innove lorsqu'elle s'efforce de formuler les explications du développement économique passé en termes de modèles hypothético-déductifs valables qui, eux-mêmes, appellent aux techniques les plus fines de l'économétrie ; le but étant d'établir, sous forme mathématique, l'interaction des variables dans une situation donnée. Quand la question est posée de cette manière, il devient évident que des positions trop rigides ne sont plus défendables, mais que les travaux de recherche sont aussi beaucoup plus rares !

"Cliométrie" en Licence et Master à l'Université de Strasbourg (2005-..). L'objet de ces cours (en allemand, anglais et français) est de faire appel aux approches cliométriques (à l'utilisation conjointe du discours historique, de la théorie économique, des outils statistiques et de la modélisation mathématique) pour tenter de transformer la vision moderne sur un débat historique majeur : les déterminants de la croissance économique.

"Grundmodelle der Bildungsökonomie in kliometrischer Perspektive" en Master à l'Université Humboldt de Berlin (2002-..). Die Vorlesung ist als Einführung in die Bildungsökonomie konzipiert. Die Veranstaltung bemüht sich, den Beitrag der Bildung zum wirtschaftlichen Fortschritt zu erfassen und die Effizienz des Bildungssystems mit Hilfe ökonomischer und kliometrischer Instrumente zu durchleuchten und schließlich die Frage zu beantworten, welche Expansion des Bildungssystems erforderlich ist, um bestimmte sozial- und wirtschaftspolitische Zielsetzungen zu erreichen. Unmittelbar an die Vorlesung schließt sich eine Übung an.

"Cliometric Approaches in Economic History" dans le cadre de l'International Doctoral Programme in Economics entre la Sant'Anna School of Advanced Studies de Pise et l'Université de Strasbourg (2008-..). The aim of the lectures is to present international research on quantitative history structured by economic theory and using statistical and econometric methods.

Publications :
Les principaux travaux en cours.

Cliométrie des brevets.

La validation empirique d'hypothèses théoriques à partir de séries chronologiques rétrospectives impose souvent la manipulation d'un volume considérable de données. Une fois collectées, ces données doivent être structurées afin de faciliter leur conservation ou exploitation. Le recours aux systèmes de gestion de bases de données relationnels, qui allient performance et simplicité d’usage, devient indispensable. L'objectif de ce projet est, dès lors, de finaliser la production d'une nouvelle base de données sur la dynamique des brevets dans une quarantaine de pays du 17ème siècle à 1945 ; dans tous les pays de 1945 à nos jours. Nous faisons la distinction entre les séries, ventilées par voies de dépôt, des brevets délivrés à des résidents et non-résidents et les séries des demandes de brevets déposées par des résidents et des non-résidents. Nous cherchons, tout d'abord, à décrire l'organisation de la base de données relationnelle destinée à servir de support à nos analyses cliométriques. Pour cela, nous détaillons les étapes de la création de la base de données dont la finalité est de stocker, organiser et structurer sous Access les séries statistiques. Notre démarche, tout en s'appuyant sur un exemple précis, celui des brevets, se veut générale dans la procédure de gestion de données qu'elle propose. Des informations précises accompagnent toutes les séries : statut de la donnée, unité de mesure, références de publication et commentaires particuliers. Ces statistiques peuvent, en effet, fournir une masse de renseignements qu'il convient d'appréhender, pour livrer des éléments originaux afin de comprendre, d'hier à aujourd'hui, la politique industrielle et économique d’un pays. Nous avons donc souhaité "entrer" dans ces statistiques pour tenter d'en dégager de nouvelles pistes de recherche qui s'appuient sur un postulat théorique majeur : outre sa fonction première d'assurer à la fois la protection et la publicité de l'invention, le brevet exerce une autre fonction, souvent négligée, voire même oubliée, celle de représenter un indicateur potentiel de la croissance économique. Le nombre de brevets exprimerait, à sa manière, l'économie des idées, c'est-à-dire la quantité de création technique et intellectuelle susceptible de constituer une mesure efficace du progrès économique des nations. La validation de cette hypothèse nous conduit à la prise en considération des relations susceptibles d'exister entre, d'une part le nombre de brevets déposés et/ou délivrés et d'autre part les indicateurs traditionnels de la croissance économique, avec le produit intérieur brut plus particulièrement, mais aussi les dépenses de recherche et développement, le nombre de chercheur, etc. Ce faisant, nous sommes bien évidemment conscient du caractère contestable des statistiques de brevets constituées par simple comptage. Les inventions qu'ils protègent sont, à l'évidence, d'importance très inégale. Seule la pondération de chaque brevet permettrait sans doute d'obtenir une statistique plus significative. Mais, à notre connaissance, aucun office de brevets ne s'est, à ce jour, engagé dans cette voie. En dépit donc de cette fâcheuse situation et sans croyance naïve, nous estimons qu'il s'agit d'accorder aux statistiques de brevets une valeur très significative, notamment dans le cadre d'une analyse cliométrique de très long terme.

"Chocs effectifs sur les séries temporelles de brevets. Une comparaison France, Allemagne, Grande-Bretagne, Etats-Unis et Japon : 1617-2006", AFC Working Papers, avec K. Pellier.

La cliométrie du brevet, Rapport de recherche (coordinateur) : Projet Exploratoire / Premier Soutien (PEPS) du CNRS, avec K. Pellier.


Cliométrie financière, des cycles économiques, de la croissance, du capital humain et de la démographie.

"Quo vadis ? Quel futur pour l'histoire économique en France. Réflexions et recommandations par deux économistes", Contribution à la rédaction d'un livre blanc sur l'histoire économique en France, Conseil scientifique du Réseau Thématique Pluridisciplinaire (RTP) en histoire économique du CNRS, avec J.-L. Demeulemeester.

"Expansionary Monetary Policy Under Liquidity Trap. 2009 in Light of 1929 : A Counterfactual Analysis", AFC Working Papers, avec A. Parent et J. Trabelsi.

"A Test of Taylor's Rule over the Bimetallic Period", AFC Working Papers, avec A. Parent.

"Neutralité de la monnaie et cycles économiques", AFC Working Papers, avec J. Trabelsi.

"A Revision of the US Business-Cycles Chronology since 1790", AFC Working Papers, avec A. Charles et O. Darné.

"A New Monthly Chronology of the US Industrial Cycles in the Prewar Economy", AFC Working Papers, avec A. Charles et O. Darné.

"Human Capital Quality and Economic Growth", AFC Working Papers, avec N. Altinok.

"Spatial Dynamics of Total Factor Productivity and Age-Structured Human Capital", AFC Working Papers, avec T. Mishra et M. Parhi.

"Wider den Mythos von der Überlegenheit. Bildung und Wirtschaftswachstum im deutsch-deutschen Vergleich", AFC Working Papers, avec T. Eggebrecht.

"On Stochastic Population Growth", AFC Working Papers, avec T. Mishra et M. Parhi.


Références les plus significatives (à paraître).

Population Cliometrics (Guest Editor), Numéro spécial de la revue Mathematical Population Studies (Routledge), Editorial Introduction.

Le cycle économique (Editeur invité), Numéro spécial de la Revue Française d'Economie (Persée), Introduction, avec T. Aimar et F. Bismans.

Cliometrics of Patents (Guest Editor), Numéro spécial de la Brussels Economic Review (Editions du Dulbéa), Introduction : vers une nouvelle histoire économique des brevets ?, avec K. Pellier.

"Analyse spectrale de l'évolution de longue période des brevets en France, en Allemagne, en Grande-Bretagne, aux Etats-Unis et au Japon (17ème-20ème siècles)", in : Brussels Economic Review (Editions du Dulbéa), avec K. Pellier.

"Nonparametric Analysis of Financial Time Series by the Kernel Methodology", in : Quality & Quantity. International Journal of Methodology (Springer), avec M. Chikhi.

"The Growth of Aggregate Wage Earnings in Germany, 1810-1989", in : Applied Economics (Routledge), avec J.-L. Demeulemeester et M. Jaoul.

Essais cliométriques, Editions Peter Lang, Bern, avec A. Parent.

"Demographic Volatility and Economic Growth : Convention and Beyond", in : Quality & Quantity. International Journal of Methodology (Springer), avec T. Mishra.

"A Bayesian Analysis of Total Factor Productivity Persistence", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), avec T. Mishra, A. Mohanty et M. Parhi.


Récentes publications (2008-2009).

Business Cycle Theory before Keynes, Aracne Editrice, Collection "Economic and Statistical Sciences", Rome, 2009, 73 pages.

La pensée économique allemande (Editeur), Editions Economica, Paris, 2009, 462 pages, avec A. Alcouffe - Avant-Propos, pp. I-III.

"Progrès technique et cycles économiques dans la pensée allemande de l'entre-deux-guerres : l'apport d'Emil Lederer", in : Alcouffe, A. ; Diebolt, C. (Editeurs) : La pensée économique allemande, Editions Economica, Paris, 2009, pp. 339-355.

"The Reichsbank : A Nonparametric Modelling of Historical Time Series", in : Applied Financial Economics Letters - Merged in 2009 with Applied Economics Letters (Routledge), 16 (14), 2009, pp. 1409-1414, avec M. Chikhi.

Cliométrie des brevets : 17ème-21ème siècles, Rapport de recherche (coordinateur) : Conseil scientifique de l'Université Louis Pasteur de Strasbourg, juillet 2009, avec K. Pellier.

Advances in Historical Macroeconomics (Guest Editor), Numéro spécial du Journal of Macroeconomics (Elsevier), 31 (1), 2009, 216 pages, avec T. Palivos - Editorial Introduction, pp. 1-4.

"Spatial Persistence of Demographic Shocks and Economic Growth", in : Journal of Macroeconomics (Elsevier), 31 (1), 2009, pp. 98-127, avec T. Azomahou et T. Mishra.

"Jouer le jeu de la croissance", in : Sociétal. L'analyse trimestrielle des réalités économiques et sociales (Presses Universitaires de France), 65, 2009, pp. 94-100.

"La convergence des activités innovantes en Europe. Les enseignements de l'économétrie spatiale appliquée à l'histoire du temps présent", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 40, 2009, pp. 805-831, avec K. Pellier.

"Human Capital and French Macroeconomic Growth in the Long Run", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 40, 2009, pp. 901-917, avec J. Trabelsi.

"Transitory Exogenous Shocks in a Non-Linear Framework. Application to the Cyclical Behaviour of the German Aggregate Wage Earnings", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 34 (1), 2009, pp. 354-366, avec M. Chikhi.

"A Note on Juglar, Bonnet and the Intuition of the Interest Parity Relation", in : European Journal of the History of Economic Thought (Routledge), 15 (4), 2008, pp. 595-609, avec A. Parent.

"New International Evidence on the Cyclical Behaviour of Output : Kuznets Swings Reconsidered", in : Quality & Quantity. International Journal of Methodology (Springer), 42 (6), 2008, pp. 719-737, avec C. Doliger.

"1861", in : Applied Economics Letters (Routledge), 15 (12), 2008, pp. 915-919, avec A. Parent.

"Bimetallism : the 'Rules of the Game'", in : Explorations in Economic History (Elsevier), 45 (3), 2008, pp. 288-302, avec A. Parent.

"Human Capital Accumulation and Spatial TFP Interdependence", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 33 (3), 2008, pp. 346-358, avec T. Mishra et M. Parhi.

"Croissance économique et éducation", in : Van Zanten, A. (Editeur) : Dictionnaire de l'éducation, Presses Universitaires de France, Collection "Quadrige", Paris, 2008, pp. 89-93.

"Reassessment of German Aggregate Wage Earnings in the Long Run", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 33 (2), 2008, pp. 351-358.

"Demography : Chicken or Egg ?", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 33 (1), 2008, pp. 364-380, avec C. Doliger.


Publications (2003-2007).

"Retour sur la périodicité d'une nébuleuse : le cycle économique", in : Economie Appliquée. An International Journal of Economic Analysis (Les Presses de l'ISMEA), Archives de l'ISMEA (Institut de Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées), 60 (4), 2007, pp. 199-204, avec C. Doliger.

"L'économie de l'éducation à la croisée des chemins !", in : Sociétal. L'analyse trimestrielle des réalités économiques et sociales (Presses Universitaires de France), 58, 2007, pp. 35-37.

"Education et croissance : quel lien, pour quelle politique ?", in : CIFoP (Editeur) : Nos Régions en Europe : Voies d'impasse, Voies d'avenir. Quel développement pour la Wallonie et Bruxelles ?, Editions du CIFoP, Charleroi, 2007, pp. 21-46, avec J.-L. Demeulemeester.

"Le cycle économique chez Arthur Spiethoff", in : Revue d'Economie Politique (Editions Dalloz), 117 (4), 2007, pp. 631-641.

"L'instruction primaire en France au 19ème siècle. Une étude cliométrique du mythe de Ferry", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 37, 2007, pp. 1089-1363, avec N. Daures, M. Jaoul et G. San Martino.

"Advances in Historical Time Series Analysis", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 32 (3), 2007, pp. 319-324.

"Shock Persistence in Space : A Challenge for Cliometrics", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 32 (3), 2007, pp. 325-334, avec T. Mishra.

"Lois économiques et cliométrie", in : Berthoud, A. ; Delmas, B. ; Demals, T. (Editeurs) : Y a-t-il des lois en économie ?, Presses Universitaires du Septentrion, Lille, 2007, pp. 585-593, avec J.-L. Demeulemeester.

"La Reichsbank, 1876-1920. Une analyse institutionnelle et cliométrique", in : Revue Européenne des Sciences Sociales. Cahiers Vilfredo Pareto (Librairie Droz), 45 (137), 2007, pp. 203-212, avec O. Darné.

"Les lois Ferry : amorce ou simple institutionnalisation de la scolarisation en France ?", in : Batifoulier, P. ; Ghirardello, A. ; de Larquier, G. ; Remillon, D. (Editeurs) : Approches institutionnalistes des inégalités en économie sociale, Tome 2 : Politiques, Editions L'Harmattan, Paris, 2007, pp. 125-138, avec M. Jaoul et G. San Martino.

"Cliometrics of Academic Careers and the Impact of Infrequent Large Shocks in Germany before 1945", in : The Empirical Economics Letters (ISSN 1681-8997), 6 (3), 2007, pp. 173-183, avec O. Darné.

"What is 'Cliometrica' ?", in : Cliometrica (Springer), 1 (1), 2007, pp. 1-6, avec D. Costa et J.-L. Demeulemeester.

"How Much Could Economics Gain From History : The Contribution of Cliometrics", in : Cliometrica (Springer), 1 (1), 2007, pp. 7-17, avec J.-L. Demeulemeester.

"Cliometrics or the Quantitative Projection of Social Sciences in the Past", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 32 (1), 2007, pp. 255-259.

"Pourquoi devenir médecin, juriste, etc... ? Les leçons de l'histoire", in : Sociétal. L'analyse trimestrielle des réalités économiques et sociales (Presses Universitaires de France), 55, 2007, pp. 9-13, avec M. Jaoul.

"Cliométrie et gestion : vers une nouvelle alliance ?", in : Revue Française de Gestion (Editions Lavoisier), 32 (168-169), 2006, pp. 359-367, avec J.-L. Demeulemeester.

"Une analyse spectrale renouvelée de la croissance comparée des séries du PIB dans les pays de l'OCDE : 1870-2000", in : Economie Appliquée. An International Journal of Economic Analysis (Les Presses de l'ISMEA), Archives de l'ISMEA (Institut de Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées), 59 (4), 2006, pp. 33-58, avec C. Doliger.

"Cliometrics of Higher Education and Convergence in France : 1964-2000", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 31 (4), 2006, pp. 320-340, avec V. Canals et M. Jaoul.

Education, croissance et marché du travail au Liban, Rapport de recherche (coordinateur) : Programme CEDRE, Ministères français et libanais des affaires étrangères, décembre 2006, avec V. Canals, J.-L. Demeulemeester, B. El Murr et M. Jaoul.

"L'intérêt des systèmes de gestion de bases de données relationnels en cliométrie", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 35, 2006, pp. 1121-1136, avec K. Pellier.

"Becker vs. Easterlin. A Cliometric Contribution to Population Dynamics in France after World War II", in : Jahrbuch für Wirtschaftsgeschichte / Economic History Yearbook (Akademie Verlag), 1, 2006, pp. 97-111, avec C. Doliger.

"L'efficience du marché boursier parisien : une analyse cliométrique et non paramétrique du temps présent", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 34, 2006, pp. 171-192, avec M. Chikhi.

"Economic Cycles under Test : A Spectral Analysis", in : Devezas, T. (Editor) : Kondratieff Waves, Warfare and World Security, IOS Press, Collection "NATO Security through Science Series : Human and Societal Dynamics", Amsterdam, 2006, pp. 39-47, avec C. Doliger.

"Chocs temporaires et permanents dans le PIB de la France, du Royaume-Uni et des Etats-Unis", in : Revue d'Economie Politique (Editions Dalloz), 116 (1), 2006, pp. 65-78, avec O. Darné.

"Comments on Constant Gain Learning and Business Cycles", in : Journal of Macroeconomics (Elsevier), 28 (1), 2006, pp. 86-89.

"Convergence of Higher Education and Economic Growth during the European Construction. A Contribution to the Cliometrics of Growth (EU-15)", in : Research in Comparative and International Education (Symposium Books), 1 (1), 2006, pp. 14-30, avec M. Jaoul.

"Vers une théorie générale de la régulation des systèmes éducatifs ?", in : Palomba, D. ; Paolone, A. (Editors) : From Clerici Vagantes to Internet. A Comparative Perspective on Universities, Aracne Editrice, Rome, 2006, pp. 75-90.

"Le mythe de Ferry : une analyse cliométrique", in : Revue d'Economie Politique (Editions Dalloz), 115 (4), 2005, pp. 471-497, avec M. Jaoul et G. San Martino.

"Statistical Sources in France before World War I", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 30 (4), 2005, pp. 249-258.

"A Note on Long Memory Time Series", in : Quality & Quantity. International Journal of Methodology (Springer), 39 (6), 2005, pp. 827-836, avec V. Guiraud.

Réalisation d'une étude sur les liens entre éducation et croissance, Rapport de recherche (coordinateur) : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (Direction de l'enseignement supérieur et Direction de l'évaluation et de la prospective), décembre 2005, avec V. Canals, O. Darné, J.-L. Demeulemeester, C. Doliger, J.-P. Guironnet, M. Jaoul, B. Koebel et K. Pellier.

New Trends in Macroeconomics (Editor), Editions Springer, Berlin, 2005, 238 pages - Préface, pp. VII-IX, avec C. Kyrtsou et la collaboration de O. Darné.

"Non-stationarity Tests in Macroeconomic Time Series", in : Diebolt, C. ; Kyrtsou, C. (Editors) et la collaboration de O. Darné : New Trends in Macroeconomics, Editions Springer, Berlin, 2005, pp. 173-194, avec O. Darné.

"La cliométrie se rebiffe !", in : Sociétal. L'analyse trimestrielle des réalités économiques et sociales (Presses Universitaires de France), 48, 2005, pp. 27-29. Article repris dans Problèmes Economiques (La Documentation Française), 2.878, 2005, pp. 33-35.

"Long Cycles Revisited. An Essay in Econometric History", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 32, 2005, pp. 23-47.

"Unit Roots and Infrequent Large Shocks : New International Evidence on Output", in : Journal of Monetary Economics (Elsevier), 51 (7), 2004, pp. 1449-1465, avec O. Darné.

The Economics of Education : Unkept Promises ? (Guest Editor), Numéro spécial de la Brussels Economic Review (Editions du Dulbéa), 47 (3/4), 2004, 257 pages - Introduction, pp. 303-319, avec J.-L. Demeulemeester.

"A Cobweb Model of Higher Education and Labour Market Dynamics", in : Brussels Economic Review (Editions du Dulbéa), 47 (3/4), 2004, pp. 409-429, avec B. El Murr.

"Convergence of Primary Schooling in France before the Ferry Laws", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 29 (4), 2004, pp. 190-195, avec M. Jaoul et G. San Martino.

"La théorie méconnue d'Emil Lederer", in : Problèmes Economiques (La Documentation Française), 2.860, 2004, pp. 46-48.

"L'enseignement supérieur, condition de convergence des économies européennes depuis 1870 ? Une application cliométrique à l'Europe des 15", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 31, 2004, pp. 995-1020, avec M. Jaoul. Article repris dans Problèmes Economiques (La Documentation Française), 2.861, 2004, pp. 36-43.

"Les dépenses militaires, moteur de la croissance économique japonaise ? Une analyse cliométrique : 1868-1940", in : Revue Economique (Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques), 55 (3), 2004, pp. 439-447, avec M. Jaoul.

"Is Education the Cause for Iberian Economic Growth ? A Study in Econometric History", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 29 (2), 2004, pp. 147-159, avec M. Jaoul.

"Educational Development and Labour Markets. The Case of Higher Education in Germany, 1820-1941", in : Quality & Quantity. International Journal of Methodology (Kluwer Academic Publishers), 38 (2), 2004, pp. 127-145, avec B. El Murr.

"Die Behandlung des Trends bei Simon Kuznets", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 29 (1), 2004, pp. 271-276.

Towards a Comparative Economics of Education (Guest Editor), Numéro spécial de la revue Compare. A Journal of Comparative Education (Carfax Publishing Company), 34 (1), 2004, 133 pages - Introduction, pp. 3-13.

Le système d'enseignement supérieur en France, Rapport de recherche (coordinateur) : Ministère de l'Instruction, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Italien, janvier 2004, avec V. Canals et M. Jaoul.

"Vergleichende Wirtschaftswissenschaft", in : Kaelble, H. ; Schriewer, J. (Editors) : Vergleich und Transfer. Komparatistik in den Sozial-, Geschichts- und Kulturwissenschaften, Editions Campus, Frankfurt am Main, 2003, pp. 101-116.

"A New View of Evolutionary Economics, Game Theory and Cliometrics", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 28 (3), 2003, pp. 229-230.

"A Model of Glutting. Human Capital and Labour Markets in the Long-Run", in : Applied Economics Letters (Routledge), 10 (9), 2003, pp. 557-560, avec B. El Murr.

"Convergence et disparités régionales du poids de l'enseignement supérieur en France : 1964-2000", in : Revue d'Economie Régionale et Urbaine (Editions de l'Association des Directeurs d'Instituts et des Centres Universitaires d'Etudes Economiques Régionales), 4, 2003, pp. 649-669, avec V. Canals et M. Jaoul.

"Accounting Expenditures on Education. Japan from the Meiji Restoration to the Second World War", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 28 (1/2), 2003, pp. 290-305.

"La réserve monétaire de la Reichsbank, 1876-1920. Une analyse cliométrique", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 29, 2003, pp. 25-42, avec O. Darné.

Analyse cliométrique de la relation éducation-croissance en Europe aux 19ème et 20ème siècles, Rapport de recherche (coordinateur) : Aides à Projets Nouveaux, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), juillet 2003, avec O. Darné, V. Guiraud, M. Jaoul et M. Monteils.

Education, Knowledge and Economic Growth. France and Germany in the Nineteenth and Twentieth Centuries, Editions Peter Lang, Collection "Comparative Studies Series", Frankfurt am Main, 2003, 141 pages, avec V. Guiraud et M. Monteils.


Sélection de 45 (sur 65) publications plus anciennes (1992-2002).

Human and Social Capital in Economic History (Editor), Numéro spécial de la revue Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 27 (4), 2002, 335 pages, avec R. Metz.

"Towards a New Social Structure of Accumulation ?", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 27 (2/3), 2002, pp. 85-99.

"A Survey on Cycles and Chaos (Part II)", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 27 (2/3), 2002, pp. 266-273, avec C. Kyrtsou.

"A Note on Seasonal Unit Root Tests", in : Quality & Quantity. International Journal of Methodology (Kluwer Academic Publishers), 36 (3), 2002, pp. 305-310, avec O. Darné.

La croissance économique dans le long terme. Formes historiques et prospective (Editeur), Editions L'Harmattan, Collection "Logiques Economiques", Paris, 2002, 347 pages, avec J.-L. Escudier.

"France", in : Cordier, H. ; Ehlert, H. (Editors) : The Transition from Higher Education to the Labour Market. International Perspectives and Challenges, Editions Peter Lang, Frankfurt am Main, 2002, pp. 13-54, avec V. Canals.

"A Survey on Cycles and Chaos (Part I)", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 26 (4), 2001, pp. 208-219, avec C. Kyrtsou.

"Pourquoi entrer à l'Université ? L'exemple d'une Université de lettres et sciences humaines", in : International Review of Education (Kluwer Academic Publishers), 47 (6), 2001, pp. 539-572, avec V. Canals.

"La théorie de l'engorgement", in : Economie Appliquée. An International Journal of Economic Analysis (Les Presses de l'ISMEA), Archives de l'ISMEA (Institut de Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées), 54 (4), 2001, pp. 7-31.

"La croissance endogène : une analyse cliométrique", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 28, 2001, pp. 1315-1343, avec M. Monteils.

"Dynamic Forces in Educational Development : A Long-Run Comparative View of France and Germany in the 19th and 20th Centuries", in : Compare. A Journal of Comparative Education (Carfax Publishing Company), 31 (3), 2001, pp. 295-309, avec L. Fontvieille.

"The Cliometric Framework", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 26 (2/3), 2001, pp. 250-254.

"New Light in Cliometrics", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 26 (1), 2001, pp. 219-221.

"Mémoire longue et intégration fractionnaire. Une application à la série du PIB de la France aux XIXème et XXème siècles", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 27, 2000, pp. 235-262, avec V. Guiraud.

"Die Erfassung der Bildungsinvestitionen im 19. und 20. Jahrhundert. Deutschland, Frankreich, Großbritannien und Spanien im Vergleich", in : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Leske + Budrich Verlag), 3 (4), 2000, pp. 517-538.

"Towards a Theory of Systemic Regulation ? The Case of France and Germany in the Nineteenth and Twentieth Centuries", in : Schriewer, J. (Editor) : Discourse Formation in Comparative Education, Editions Peter Lang, Collection "Comparative Studies Series", Frankfurt am Main, 2000, pp. 55-85 (2ème édition : 2003, 3ème édition : 2009). Traduction espagnole (version augmentée) : "¿Hacia una teoría de la regulación sistémica? El caso de Francia y Alemania, con especial referencia a España en los siglos XIX y XX", in : Schriewer, J. (compilador) : Formación del discurso en la educación comparada, Ediciones Pomares, Barcelona, 2002, pp. 41-68. Traduction chinoise, Higher Education Publishing Co., Ltd., 2005, pp. 55-84.

Dépenses d'éducation et cycles économiques en Espagne aux 19ème et 20ème siècles, Editions L'Harmattan, Collection "Logiques Economiques", Paris, 2000, 142 pages.

"Long Memory Time Series and Fractional Integration. A Cliometric Contribution to French and German Economic and Social History", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 25 (3/4), 2000, pp. 4-22, avec V. Guiraud.

"Explorations in Monetary Cliometrics. The Reichsbank : 1876-1920", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 25, (3/4), 2000, pp. 23-35, avec O. Darné.

"The New Growth Theories. A Survey of Theoretical and Empirical Contributions", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 25 (2), 2000, pp. 3-22, avec M. Monteils.

"Trends in Public Employment and Wages. The Case of France in the Nineteenth and Twentieth Centuries", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 25 (1), 2000, pp. 3-24, avec V. De Faria.

"Le système d'invalidité et de vieillesse en Allemagne avant la Première Guerre mondiale", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 26, 2000, pp. 135-155.

"Les effectifs scolarisés en France : XIXème et XXème siècles", in : International Review of Education (Kluwer Academic Publishers), 45 (2), 1999, pp. 197-213.

"Public Expenditure on Higher Education in Germany and the United Kingdom after World War II", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 24 (1), 1999, pp. 187-196, avec V. Carpentier.

"Histoire quantitative et cycles économiques. Enquête sur les salaires de la fonction publique en France aux 19ème et 20ème siècles", in : Archambault, E. ; Boëda, M. (Editeurs) : Comptabilité nationale. Nouvelles frontières, Editions Economica, Paris, 1999, pp. 101-116, avec V. De Faria.

"Government Expenditure on Education and Economic Cycles in the Nineteenth and Twentieth Centuries. The Case of Spain with Special Reference to France and Germany", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 24 (1), 1999, pp. 3-31.

"L'école en chiffres. Le système éducatif de l'ancienne République Démocratique d'Allemagne, 1950-1989", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 10 (2/3/4), 1998, pp. 148-165.

"Le financement de l'enseignement supérieur : retour aux sources. Le cas de la France au 19ème siècle", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 10 (2/3/4), 1998, pp. 3-7.

"Old Age Policies in France and Germany from the Last Decades of the Nineteenth Century to the First World War. A Quantitative Re-Definition", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 22, (3/4), 1997, pp. 181-197, avec A. Reimat.

"Education et croissance économique en France et en Allemagne aux 19ème et 20ème siècles", in : Revue Française de Pédagogie, 121, 1997, pp. 29-38.

"Education and Economic Growth in Germany before the Second World War. An Econometric Analysis of Dynamic Relations", in : Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History (University of Cologne, Center for Historical Social Research), 22 (2), 1997, pp. 132-149, avec J. Litago.

"La théorie de la sous-consommation du cycle des affaires de Emil Lederer", in : Economie Appliquée. An International Journal of Economic Analysis (Presses Universitaires de Grenoble), Archives de l'ISMEA (Institut de Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées), 50 (1), 1997, pp. 27-50.

L'évolution de longue période du système éducatif allemand : 19ème et 20ème siècles, Numéro spécial de la revue Economies et Sociétés (Presses Universitaires de Grenoble), Cahiers de l'ISMEA (Institut de Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées), Série AF, 23, 1997, 370 pages.

"La croissance des dépenses publiques d'éducation en Allemagne : 1829-1989", in : International Review of Education (Kluwer Academic Publishers), 42 (5), 1996, pp. 463-474.

"Faut-il réformer le système dual de formation professionnelle allemand ?", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 8 (3/4), 1996, pp. 291-295.

"Deutsche und französische Bildungsausgaben im 19. Jahrhundert im Vergleich", in : Comparativ. Leipziger Beiträge zur Universalgeschichte und vergleichenden Gesellschaftsforschung (Leipziger Universitätsverlag), 6 (2), 1996, pp. 72-84.

"Repères épistémologiques sur la connaissance en économie de l’éducation", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 8 (1), 1996, pp. 13-20.

Education et croissance économique : évolution de longue période et prospective. Une analyse comparée des systèmes éducatifs allemand, espagnol et français, Rapport de recherche : Stimulation Plan for Economic Science, Union Européenne, 4 volumes, septembre 1995, 1482 pages, avec A. Carry, L. Fontvieille, C. Núñez et G. Tortella.

Education et croissance économique. Le cas de l'Allemagne aux 19ème et 20ème siècles, Editions L'Harmattan, Collection "Bibliothèque de l'Education", Paris, 1995, 178 pages.

"L'enseignement supérieur allemand est en crise", in : SAVOIR Education Formation (Editions Dalloz), 7 (2), 1995, pp. 263-268.

"Le compte de l'éducation des universités en Prusse : 1868-1921", in : Revue Historique (Presses Universitaires de France), 119 (1), 1995, pp. 85-107.

"Le financement de l'éducation en République Fédérale d'Allemagne ou l'affirmation de la souveraineté des Länder en matière de gestion des institutions éducatives", in : Revue d'Economie Régionale et Urbaine (Editions de l'Association des Directeurs d'Instituts et des Centres Universitaires d'Etudes Economiques Régionales), 3, 1994, pp. 429-451.

L'évolution de longue période du système éducatif allemand. Volume n°1 : Education, croissance et cycles longs. Volume n°2 : L'histoire quantitative de l'éducation, Thèse de Doctorat en sciences économiques, Faculté des sciences économiques et de gestion de l'Université Montpellier I, 15 février 1994, 1042 pages.

"Du cycle des affaires au mouvement long de l'économie chez Arthur Spiethoff", in : Economies et Sociétés (Presses Universitaires de Grenoble), Cahiers de l'ISMEA (Institut de Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées), Série F, 33, 1993, pp. 295-318.

Les grands cycles de la conjoncture, Editions Economica, Paris, 1992, 557 pages. Participation à la traduction et à la présentation des principales œuvres de N.D. Kondratieff.


Comptes-rendus de lecture (2003-2009).

Metz, R. : "Auf der Suche nach den Langen Wellen der Konjunktur", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, à paraître.

Atkinson, A. : "The Changing Distribution of Earnings in OECD Countries", in : International Review of Education (Springer), à paraître.

Lyons, J. ; Cain, L. ; Williamson, S. : "Reflections on the Cliometrics Revolution. Conversations with Economic Historians", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 39, 2008, pp. 1811-1813.

Daudin, G. : "Commerce et prospérité. La France au XVIIIème siècle", in : Vierteljahrschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte (Franz Steiner Verlag), 94 (1), 2007, pp. 125-126.

Thome, H. : "Zeitreihenanalyse. Eine Einführung für Sozialwissenschaftler und Historiker", in : ZA-Information (Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung), 59, 2006, pp. 219-222.

Metz, R. ; Lösch, M. ; Edel, K. : "Zeitreihenanalyse in der Empirischen Wirtschaftsforschung", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 34, 2006, pp. 325-326.

Kaelble, H. : "Der historische Vergleich. Eine Einführung zum 19. und 20. Jahrhundert", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 33, 2005, pp. 1379-1380.

Cordoran, P. ; Wals, A. : "Higher Education and the Challenge of Sustainability. Problematics, Promise, and Practice", in : International Review of Education (Springer), 50 (5/6), 2004, pp. 581-582.

Hoxby, C. : "The Economics of School Choice", in : International Review of Education (Springer), 50 (5/6), 2004, pp. 570-572.

Dohmen, D. ; Cleuvers, B. : "Finanzierung von Weiterbildung und lebenslangem Lernen", in : International Review of Education (Springer), 50 (5/6), 2004, pp. 569-570.

Feinstein, C. ; Thomas, M. : "Making History Count. A Primer in Quantitative Methods for Historians", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 31, 2004, pp. 1121-1122.

Metz, R. : "Trend, Zyklus und Zufall. Bestimmungsgründe und Verlaufsformen langfristiger Wachstumsschwankungen", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 30, 2003, pp. 1855-1856. Version longue, en langue allemande, in : Vierteljahrschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte (Franz Steiner Verlag), 91 (4), 2004, pp. 552-553.

Revue Politiques d'éducation et de formation : "Université et professionnalisation", in : International Review of Education (Kluwer Academic Publishers), 49 (6), 2003, pp. 639-640.

Spree, R. : "Geschichte der deutschen Wirtschaft im 20. Jahrhundert", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 29, 2003, pp. 187-188.

Deutsche Bundesbank : "Fünfzig Jahre Deutsche Mark. Notenbank und Währung in Deutschland seit 1948", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 29, 2003, pp. 189-190.

North, M. : "Deutsche Wirtschaftsgeschichte. Ein Jahrtausend im Überblick", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 29, 2003, pp. 191-192.


Sélection de 20 (sur 28) comptes-rendus de lecture plus anciens (1995-2001).

Müller, U. : "Infrastrukturpolitik in der Industrialisierung. Der Chausseebau in der preußischen Provinz Sachsen und dem Herzogtum Braunschweig vom Ende des 18. Jahrhunderts bis in die siebzieger Jahre des 19. Jahrhunderts", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 28, 2001, pp. 1347-1349.

Thomas, H. ; Nefiodow, L. : "Kondratieffs Zyklen der Wirtschaft. An der Schwelle neuer Vollbeschäftigung ?", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 27, 2000, pp. 263-264.

Schumpeter, J. : "Briefe/Letters", in : Revue d'Economie Politique (Editions Dalloz), 110 (6), 2000, pp. 880-881.

Komlos, J. ; Eddie, S. : "Selected Cliometric Studies on German Economic History", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 26, 2000, pp. 209-211.

Ambrosius, G. ; Petzina, D. ; Plumpe, W. : "Moderne Wirtschaftsgeschichte. Eine Einführung für Historiker und Ökonomen", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 26, 2000, pp. 213-214.

Kostelenos, G. : "Money and Output in Modern Greece : 1858-1938", in : Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 26, 2000, pp. 215-216.

Mialaret, G. : "Le Plan Langevin-Wallon", in : International Review of Education (Kluwer Academic Publishers), 45 (1), 1999, pp. 115-117.

Ashton, D. ; Green, F. : "Education, Training and the Global Economy", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 10 (2/3/4), 1998, pp. 166-168.

Fremdling, R. : "Technologischer Wandel und internationaler Handel im 18. und 19. Jahrhundert. Die Eisenindustrie in Großbritannien, Belgien, Frankreich und Deutschland", in : Revue Historique (Presses Universitaires de France), 122 (1), 1998, pp. 204-205.

Hjerppe, R. : "Finland's Historical National Accounts 1860-1994 : Calculation Methods and Statistical Tables", in : Economies et Sociétés (Presses Universitaires de Grenoble), Cahiers de l'ISMEA (Institut de Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées), Série HEQ, 1, 1997, pp. 259-260.

Rothe, G. : "Die Systeme beruflicher Qualifizierung Frankreichs und Deutschland im Vergleich. Übereinstimmungen und Besonderheiten in den Beziehungen zwischen den Bildungs- und Beschäftigungssystemen zweier Kernländer der EU", in : Revue Française de Pédagogie (Institut National de Recherche Pédagogique), 121, 1997, pp. 182-183.

Ash, M. : "German Universities Past and Present. Crisis or Renewal ?", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 9 (3/4), 1997, pp. 423-424.

Titze, H. et al. : "Wachstum und Differenzierung der deutschen Universitäten, 1830-1945", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 9 (1), 1997, p. 160.

Weiser, J. : "Das preußische Schulwesen im 19. und 20. Jahrhundert. Ein Quellenbericht aus dem Geheimen Staatsarchiv Stiftung Preußischer Kulturbesitz", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 9 (1), 1997, p. 159.

Compère, M.-M. : "L'histoire de l'éducation en Europe. Essai comparatif sur la façon dont elle s'écrit", in : Internationale Schulbuchforschung. Zeitschrift des Georg-Eckert-Instituts (Verlag M. Diesterweg), 18 (3), 1996, p. 421.

Fischer, A. : "Das Bildungssystem der DDR. Entwicklung, Umbruch und Neugestaltung seit 1989", in : SAVOIR Education Formation (Editions Eska), 8 (1), 1996, pp. 121-122.

Núñez, C. ; Tortella, G. : "La maldición divina. Ignorancia y atraso económico en perspectiva histórica", in : SAVOIR Education Formation (Editions Dalloz), 7 (4), 1995, pp. 746-747.

Lessat, V. : "Endogenes Wirtschaftswachstum. Theoretische Modelle und wirtschaftspolitische Implikationen", in : SAVOIR Education Formation (Editions Dalloz), 7 (4), 1995, pp. 747-748.

Titze, H. : "Der Akademikerzyklus. Historische Untersuchungen über die Wiederkehr von Überfüllung und Mangel in akademischen Karrieren", in : SAVOIR Education Formation (Editions Dalloz), 7 (3), 1995, pp. 579-580.

Baumert, J. ; Benkmann, R. ; Fuchs, D. et al. : "Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Strukturen und Entwicklungen im Überblick", in : SAVOIR Education Formation (Editions Dalloz), 7 (1), 1995, pp. 166-168.


Working Papers (1999-2009).

"The Stakes of Cliometrics in Ancient History", AFC Working Papers, n°12, www.cliometrie.org, 2009, 16 pages.

"Business Cycle Theory before Keynes", AFC Working Papers, n°11, www.cliometrie.org, 2009, 44 pages.

"A Bayesian Analysis of Total Factor Productivity Persistence", AFC Working Papers, n°10, www.cliometrie.org, 2009, 10 pages, avec T. Mishra, A. Mohanty et M. Parhi.

"A Note on Long-Memory in Population and Economic Growth", AFC Working Papers, n°6, www.cliometrie.org, 2009, 10 pages, avec T. Mishra, M. Parhi et A. Prskawetz.

"La convergence des activités innovantes en Europe. Les enseignements de l'économétrie spatiale appliquée à l'histoire du temps présent", AFC Working Papers, n°4, www.cliometrie.org, 2009, 24 pages, avec K. Pellier.

"Education and Growth : What Links for which Policy ?", AFC Working Papers, n°3, www.cliometrie.org, 2009, 19 pages, avec J.-L. Demeulemeester.

"Human Capital Accumulation and Spatial TFP Interdependence", AFC Working Papers, n°12, www.cliometrie.org, 2008, 11 pages, avec T. Mishra et M. Parhi.

"Human Capital and French Macroeconomic Growth in the Long Run", AFC Working Papers, n°11, www.cliometrie.org, 2008, 14 pages, avec J. Trabelsi.

"Analyse spectrale de l'évolution de longue période des brevets en France, en Allemagne, en Grande-Bretagne, aux Etats-Unis et au Japon (17ème-20ème siècles)", AFC Working Papers, n°9, www.cliometrie.org, 2008, 17 pages, avec K. Pellier.

"Econométrie historique des salaires en France : une relecture des années charnières", AFC Working Papers, n°8, www.cliometrie.org, 2008, 17 pages, avec M. Jaoul.

"New Institutional History of the Adaptive Efficiency of Higher Education Systems. Lessons from the Prussian Engineering Education : 1806-1914", AFC Working Papers, n°12, www.cliometrie.org, 2007, 22 pages, avec J.-L. Demeulemeester.

"Aggregate Wage Earnings in Germany : 1810-1989. New Measurement and Cliometric Analysis of Shocks", AFC Working Papers, n°11, www.cliometrie.org, 2007, 22 pages, avec J.-L. Demeulemeester et M. Jaoul.

"Education et croissance: quel lien, pour quelle politique ?", AFC Working Papers, n°8, www.cliometrie.org, 2007, 15 pages, avec J.-L. Demeulemeester.

"Retour sur la périodicité d'une nébuleuse : le cycle économique", AFC Working Papers, n°7, www.cliometrie.org, 2007, 17 pages, avec C. Doliger.

"Les Lois Ferry : amorce ou simple institutionnalisation de la scolarisation en France ?", AFC Working Papers, n°5, www.cliometrie.org, 2007, 18 pages, avec M. Jaoul et G. San Martino.

"Spatial Persistence of Demographic Shocks and Economic Growth", AFC Working Papers, n°4, www.cliometrie.org, 2007, 33 pages, avec T. Azomahou et T. Mishra.

"Cliometrics and General Equilibrium : A Pathbreaking Figure Revisited", AFC Working Papers, n°3, www.cliometrie.org, 2007, 18 pages.

"La masse salariale de l'Allemagne : 1810-1989. Nouvelle mesure et analyse cliométrique des chocs", AFC Working Papers, n°2, www.cliometrie.org, 2007, 21 pages, avec M. Jaoul.

"A Note on Juglar, Bonnet and the Intuition of the Interest Parity Relation", AFC Working Papers, n°12, www.cliometrie.org, 2006, 10 pages, avec A. Parent.

"Nonparametric Analysis of Financial Time Series by the Kernel Methodology", AFC Working Papers, n°11, www.cliometrie.org, 2006, 21 pages, avec M. Chikhi.

"Croissance et éducation", AFC Working Papers, n°10, www.cliometrie.org, 2006, 13 pages.

"Progrès technique et cycles économiques dans la pensée allemande de l'entre-deux-guerres : l'apport d'Emil Lederer", AFC Working Papers, n°9, www.cliometrie.org, 2006, 18 pages.

"Were there Anomalies in the Sterling-Franc Exchange Rate Regulation during the Mid-19th Century ?", AFC Working Papers, n°8, www.cliometrie.org, 2006, 18 pages, avec A. Parent.

"Cliometrics of the Abiding Nexus Between Demographic Components and Economic Development", AFC Working Papers, n°6, www.cliometrie.org, 2006, 30 pages, avec T. Mishra.

"Vers une théorie économique de la suréducation ?", AFC Working Papers, n°5, www.cliometrie.org, 2006, 13 pages, avec J.-P. Guironnet.

"The Dynamics of Education Returns", AFC Working Papers, n°4, www.cliometrie.org, 2006, 6 pages, avec J.-P. Guironnet.

"L'intérêt des systèmes de gestion de bases de données relationnels en cliométrie", AFC Working Papers, n°3, www.cliometrie.org, 2006, 19 pages, avec K. Pellier.

"Non-Linear Perspectives for Population and Output Dynamics : New Evidence for Cliometrics", AFC Working Papers, n°2, www.cliometrie.org, 2006, 15 pages, avec C. Kyrtsou.

"Cliometrics of Academic Careers and the Impact of Infrequent Large Shocks in Germany before 1945", AFC Working Papers, n°1, www.cliometrie.org, 2006, 17 pages, avec O. Darné.

"Lois économiques et prise en compte de l'historicité : l'apport de la cliométrie", AFC Working Papers, n°12, www.cliometrie.org, 2005, 32 pages, avec J.-L. Demeulemeester.

"Higher Education and Convergence in France : 1964-2000", AFC Working Papers, n°9, www.cliometrie.org, 2005, 26 pages, avec V. Canals et M. Jaoul.

"The Economics of Education : Unkept Promises ?", AFC Working Papers, n°8, www.cliometrie.org, 2005, 15 pages, avec J.-L. Demeulemeester.

"La conjoncture chez Arthur Spiethoff. Le modèle théorique et sa portée empirique", AFC Working Papers, n°7, www.cliometrie.org, 2005, 11 pages.

"Chocs temporaires et permanents dans le PIB de la France, du Royaume-Uni et des Etats-Unis", AFC Working Papers, n°6, www.cliometrie.org, 2005, 19 pages, avec O. Darné.

"Long Cycles Revisited. An Essay in Econometric History", AFC Working Papers, n°5, www.cliometrie.org, 2005, 28 pages. Version initiale diffusée sous la forme d’un Document de travail, n°12, LAMETA, Université Montpellier I, 2004.

"A Cobweb Model of Higher Education and Labour Market Dynamics", AFC Working Papers, n°4, www.cliometrie.org, 2005, 26 pages, avec B. El Murr.

"Becker vs. Easterlin. Education, Fertility and Growth in France after World War II", AFC Working Papers, n°3, www.cliometrie.org, 2005, 24 pages, avec C. Doliger.

"Kuznets versus Kitchin, Juglar & Kondratieff. Renewed Spectral Analysis of Comparative Growth of Per Capita GDP series in the OECD Countries in the Nineteenth and Twentieth Centuries", AFC Working Papers, n°2, www.cliometrie.org, 2005, 9 pages, avec C. Doliger.

"Le mythe de Ferry : une analyse cliométrique", AFC Working Papers, n°1, www.cliometrie.org, 2005, 21 pages, avec M. Jaoul et G. San Martino.

"Unit Roots and Infrequent Large Shocks : New International Evidence on Output", Document de travail, n°4, LAMETA, Université Montpellier I, 2004, 24 pages, avec O. Darné.

"A Causal Analysis of Education, Defense Spending and Economic Growth in Japan : 1868-1940", Document de travail, n°3, LAMETA, Université Montpellier I, 2004, 14 pages, avec M. Jaoul.

"Ein Standardwerk der Sozial- und Wirtschaftsgeschichte bzw. der Kliometrie : Metz, 2002", Document de travail, n°19, LAMETA, Université Montpellier I, 2003, 14 pages.

"L'enseignement supérieur, condition de convergence des économies européennes depuis 1870 ? Une application cliométrique à l'Europe des 15", Document de travail, n°10, LAMETA, Université Montpellier I, 2003, 26 pages, avec M. Jaoul.

"La Reichsbank, 1876-1920. Une analyse institutionnelle et cliométrique", Document de travail, n°3, LAMETA, Université Montpellier I, 2003, 11 pages, avec O. Darné.

"Convergence et disparités régionales du poids de l'enseignement supérieur en France : 1964-2000", Document de travail, n°1, LAMETA, Université Montpellier I, 2003, 22 pages, avec V. Canals et M. Jaoul.

"Primary Education by Administrative Department in France in the 19th Century. A Cliometric Analysis in Terms of Convergence", Document de travail, n°20, LAMETA, Université Montpellier I, 2002, 36 pages, avec M. Jaoul et G. San Martino.

"Evolutionary Game Theory : A New Framework for Cliometrics ?", Document de travail, n°18, LAMETA, Université Montpellier I, 2002, 28 pages, avec T. Vignolo.

"Accounting Expenditures on Education. Japan from the Meiji Restoration to the Second World War", Document de travail, n°14, LAMETA, Université Montpellier I, 2002, 20 pages.

"A Note on Long Memory Time Series", Document de travail, n°12, LAMETA, Université Montpellier I, 2002, 13 pages, avec V. Guiraud.

"A Survey on Cycles and Chaos (Part II)", Document de travail, n°9, LAMETA, Université Montpellier I, 2002, 11 pages, avec C. Kyrtsou.

"La réserve monétaire de la Reichsbank, 1876-1920. Une analyse cliométrique", Document de travail, n°8, LAMETA, Université Montpellier I, 2002, 21 pages, avec O. Darné.

"Education et économie en Europe. Une approche historique et comparative", Document de travail, n°40, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 19 pages.

"Towards a New Social Structure of Accumulation ?", Document de travail, n°36, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 14 pages.

"L'Association Française de Cliométrie", Document de travail, n°35, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 26 pages.

"Education, croissance économique et démographie en France et en Allemagne aux 19ème et 20ème siècles. Une analyse cliométrique", Document de travail, n°32, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 24 pages, avec V. Guiraud.

"Pourquoi entrer à l'Université ? L'exemple d'une université de lettres et sciences humaines", Document de travail, n°30, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 29 pages, avec V. Canals.

"Analyse cliométrique de l'instruction primaire par département en France au 19ème siècle", Document de travail, n°27, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 67 pages, avec G. San Martino.

"Are Knowledge Expenditures the Cause for Economic Growth ?", Document de travail, n°24, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 23 pages, avec M. Monteils.

"The Institutional Development of the Reichsbank", Document de travail, n°23, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 16 pages, avec O. Darné.

"Wesen und Bedeutung des Trends in den Bildungsausgaben", Document de travail, n°20, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 26 pages.

"Vergleichende Wirtschaftswissenschaft", Document de travail, n°19, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 22 pages.

"A Survey on Cycles and Chaos (Part I)", Document de travail, n°18, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 15 pages, avec C. Kyrtsou.

"La croissance endogène : une analyse cliométrique", Document de travail, n°16, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 29 pages, avec M. Monteils.

"La théorie de l'engorgement", Document de travail, n°12, LAMETA, Université Montpellier I, 2001, 23 pages.

"Die Erfassung der Bildungsinvestitionen im 19. und 20. Jahrhundert. Deutschland, Frankreich, Großbritannien und Spanien im Vergleich", Research Papers, n°12, Comparative Education Centre, Humboldt University, Berlin, 2000, 38 pages.

"Mémoire longue et intégration fractionnaire", Research Papers, n°11, Comparative Education Centre, Humboldt University, Berlin, 1999, 16 pages, avec V. Guiraud.

"L'évolution de longue période du système éducatif en France : XIXème et XXème siècles", Research Papers, n°8, Comparative Education Centre, Humboldt University, Berlin, 1999, 121 pages.

"Histoire quantitative de l'instruction primaire en France avant les lois Ferry. Les indicateurs monétaires par départements", Research Papers, n°7, Comparative Education Centre, Humboldt University, Berlin, 1999, 195 pages.


Tribunes (1999-2009).

"La cliométrie au 21ème siècle : retour vers le futur !", in : La Gazette Cournot, novembre 2009, p. 15.

"La Poste et les piliers de la démocratie", in : Libération, 24 septembre 2009, p. 21, avec J.-L. Demeulemeester.

"Letters : Economic Reasoning", in : The Economist, 8 août 2009, p. 15, avec J.-L. Demeulemeester.

"Pour vaincre la crise...", in : Le Cercle - Communautés du Groupe Les Echos : Economie & Société, 4 juin 2009.

"L'Europe de l'enseignement supérieur favorise-t-elle le privé ?", in : Dernières Nouvelles d'Alsace (Politique), 8 mai 2009, p. 7, avec J.-L. Demeulemeester.

"Le spectre de Margaret", in : La Gazette Cournot, avril 2009, p. 6.

"Financement à la performance", in : Libre Entreprise (supplément à La Libre Belgique), 10 janvier 2009, p. 6, avec J.-L. Demeulemeester.

"La fin d'une époque, le début d'une ère nouvelle", in : La Gazette Cournot, janvier 2009, p. 8.

"Peut-on évaluer objectivement la qualité de la recherche ?", in : Université Mag. Actualités, débats et analyses sur l'Université, Rubrique "Vu d'Europe", 13 novembre 2008. Article repris dans Le Mensuel de l'Université.

"Le modèle anti-humboldtien est en marche !", in : La Gazette d'Augustin, septembre 2008, pp. 1-3.

"L'éducation favorise la croissance... mais il faut parfois attendre", in : L'Echo, 17-19 novembre 2007, p. 44, avec J.-L. Demeulemeester.

"Universités en faillite", in : Libération, 15 août 2007, p. 15, avec J.-L. Demeulemeester.

"Cette nouvelle donne doit aboutir à une allocation optimale des talents", in : Le Figaro, 25 juin 2007, p. 12.

"Quelle place pour les régions demain ?", in : Les Echos (Le Quotidien de l'Economie), 4 janvier 2007, p. 13.

"L'intérêt du très long terme", in : Les Echos (Le Quotidien de l'Economie), 18 décembre 2006, p. 17.

"Faut-il employer la cliométrie en sciences humaines et sociales ?", in : Le Mensuel de l'Université, Rubrique "Tribune", 11, novembre 2006.

"Le mythe du diplôme... et ce qu'il en coûte à la France", in : Le Mensuel de l'Université, Rubrique "Tribune", 10, octobre 2006, avec J.-L. Demeulemeester.

"Histoire économique", in : Alternatives Economiques, 244, 2006, p. 104.

"Les facteurs de la croissance économique de demain", in : La Lettre de Prospective (Groupe de Prospective du Sénat, www.prospective.org), janvier 2005.

"La cliométrie se rebiffe !", in : La Page de Cournot, octobre 2004, pp. 2-5.

"Les tendances et les progrès en histoire économique", in : Rapport de conjoncture 2000-2004, Section 37 du Comité National "Economie et Société", Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), juillet 2003, p. 17.

"Education et cycles économiques en Europe : des résultats contradictoires", in : La Lettre du LAMETA, 7, 2001, pp. 1-2.

"Quelques exemples d'applications empiriques des modèles de croissance endogène", in : La Lettre du LAMETA, 6, 2001, pp. 1-3, avec M. Monteils.

"Education et marchés du travail en longue période", in : La Lettre du LAMETA, 5, 2000, pp. 2-3.

"A table ! Pour une «cuisine nouvelle» entre l'histoire, l'économie et la statistique", in : La Lettre du LAMETA, 4, 2000, pp. 2-4.

"La théorie de l'engorgement", in : La Lettre de l'Association des Chercheurs Economistes, 3, 2000, pp. 9-10.

"Image d'Allemagne : quel Professeur pour quelle Université ?", in : La Lettre du LAMETA, 3, 1999, p. 4.

"Connaissance et sciences économiques : je t'aime, moi non plus !", in : La Lettre du LAMETA, 2, 1999, pp. 2-3.

Mimeo sans liens :


Colloques et séminaires récents et à venir (2004-2010).

"Cliometrics of Creativity", 6th BETA-Workshop in Historical Economics (discours inaugural), Strasbourg, 14-15 mai 2010.

"Responsabilité sociale de l'entreprise et cycles économiques. Une grille de lecture théorique", Colloque (contribution invitée) : Manifestations, utopies et existences de la responsabilité sociale de l'entreprise dans les régions de Lorraine et d'Alsace du XIXème au XXIème siècle, Strasbourg, 5 février 2010.

"The Stakes of Cliometrics in Ancient History", Conférence invité dans le cadre de la Francqui Foundation Conference : Long-Term Quantification in Ancient Mediterranean History, Bruxelles, 15-16 octobre 2009.

"Towards a New Economic History of Patents ?", Workshop on The Economic History of Patents and Innovation (invité), Eindhoven, 23-26 juin 2009.

"Time Series of Patents", Workshop on The Economic History of Patents and Innovation (invité), Eindhoven, 23-26 juin 2009, avec K. Pellier.

"Cliometrics of Human Capital", 5th BETA-Workshop in Historical Economics (discours inaugural), Strasbourg, 15-16 mai 2009.

"Cliometrics of Academic Labour Markets", 5th BETA-Workshop in Historical Economics, Strasbourg, 15-16 mai 2009.

"La cliométrie : un modèle pour unifier les sciences humaines et sociales ?", Conférence-Débat invité "Les mardis de la MISHA", Maison Interuniversitaire des Sciences de l'Homme - Alsace, Strasbourg, 12 mai 2009.

"Histoire économique et cliométrie", Séminaire invité au sein du Conseil scientifique du Réseau Thématique Pluridisciplinaire (RTP) en histoire économique du CNRS, Paris, 10 mars 2009.

"Education and Growth : What Links for which Policy ?", Workshop in Economic History (invité), Genève, 22-23 janvier 2009, avec J.-L. Demeulemeester.

"Future Research in Cliometrics", 3rd Future Research in Economic and Social History (FRESH) Meeting (discours inaugural), Strasbourg, 14-15 novembre 2008.

"Where Do Students Go ? Career Paths in the Long Run", Economic History Seminar (invité), University Carlos III, Madrid, 23 octobre 2008.

"Labour Market Adjustments in the Long Run. Are there Cliometric Findings for the Guidance of the Educational Policy in Ireland?", Conférence invité dans le cadre du projet 'Ireland's Knowledge Economy in the 21st Century : Educational Perspectives', University of Dublin, The Swan Group : Educational Policy & Economic Growth, Dublin, 8 octobre 2008.

"Econométrie historique des salaires en France : une relecture des années charnières", 57ème Congrès de l'Association Française de Sciences Economiques, Paris, 18-19 septembre 2008, avec M. Jaoul.

"New Institutional History of the Adaptive Efficiency of Higher Education Systems. Lessons from the Prussian Engineering Education : 1806-1914", Sixth World Congress of Cliometrics, Edinburgh, 17-20 juillet 2008, avec J.-L. Demeulemeester.

"Cliometrics", 4th BETA-Workshop in Historical Economics (discours inaugural), Strasbourg, 16-17 mai 2008.

"Histoire de l'histoire quantitative : enjeux, résultats, études de cas", Séminaire aquitain (invité) d'histoire économique, Bordeaux, 5 mars 2008.

"The Market for University Trained Manpower : Lessons from Cliometrics", Research Seminar (invité) in Applied Economics and Management, Solvay Business School, Bruxelles, 31 janvier 2008.

"Education et croissance : quel lien, pour quelle politique ?", 17ème Congrès des Economistes belges de Langue française, Louvain-la-Neuve, 21-22 novembre 2007, avec J.-L. Demeulemeester.

"La théorie de l'engorgement", Colloque du DULBEA (contribution invitée) : 50 ans d'économie appliquée au service de la société, Bruxelles, 11-12 octobre 2007.

"Les lois Ferry : amorce ou simple institutionnalisation de la scolarisation en France ?", XXVIIe Journées de l'Association d'Economie Sociale, Paris, 6-7 septembre 2007, avec M. Jaoul et G. San Martino.

"Cliometrics and General Equilibrium : A Pathbreaking Figure Revisited", European Society for the History of Economic Thought Conference : Cliometrics, Strasbourg, 5-7 juillet 2007.

"Cliometrics and Economic Laws", European Society for the History of Economic Thought Conference : Cliometrics, Strasbourg, 5-7 juillet 2007, avec J.-L. Demeulemeester.

"Education, Comparison and Cliometrics", Seminar on Methodological Issues and Challenges : Doing Education Research with a Comparative Perspective (conférence invitée), Lund University and The Bank of Sweden Tercentenary Foundation, Lund, 9-11 mai 2007. Intervention également sous la forme d'un séminaire invité "The Allocation of Talents : A Cliometric Perspective" au Département d'histoire économique de l'Université de Lund, 9 mai 2007.

"Financial History", 3rd BETA-Workshop in Historical Economics (discours inaugural), Strasbourg, 4-5 mai 2007.

"Cliométrie et équilibre général", Séminaire sur l'équilibre général comme savoir, de Walras à nos jours (conférence invitée), ACI CNRS Histoire des Savoirs, Paris, 11-13 janvier 2007. Visionner la conférence : http://epi.univ-paris1.fr/1173776095271/0/fiche___actualite/&RH=wtv-000-hds01&RF=wtv-000-hds01

"1861 : Bimetallism, Regulation and Central Bank Cooperation", American Economic Association (Allied Social Science Associations-Economic History Association) : New Directions in Financial History, Chicago, 5-7 janvier 2007, avec A. Parent.

"Academic Careers in the Long Run : Theory, Cliometrics and Policy Implications", 2nd Seminar on Education and Economic Development : Historical and Contemporary Issues (conférence invitée), The French-Norwegian Research Cooperation in Social Sciences and Humanities, Paris, 12-13 décembre 2006.

"Education, Defense Spending and Economic Growth in Japan : 1868-1940. Understanding the Time Series Dynamics", International Economic History Association, 14th Congress (contribution invitée) : Guns versus Butter Paradoxes in History, Helsinki, 21-25 août 2006, avec M. Jaoul.

"Were there Anomalies in the Sterling-Franc Exchange Rate Regulation during the Mid-19th Century ?", International Economic History Association, 14th Congress (contribution invitée) : Capital Market Anomalies in Economic History, Helsinki, 21-25 août 2006, avec A. Parent.

"The Economics of Education : Unkept Promises ? And if the Renewal Came from a New Historical Economic Perspective", International Conference on How do Recent Advances in Economic Thinking Contribute to the Major Challenges faced by Education ?, Dijon, 21-23 juin 2006, avec J.-L. Demeulemeester.

"Cliometrics of Academic Careers and the Impact of Infrequent Large Shocks in Germany before 1945", 2nd Conference on German Cliometrics, Tübingen, 7-10 juin 2006, avec O. Darné.

"Human Capital and Economic Growth", Seminar on Education and Economic Development : Historical and Contemporary Issues (contribution invitée), The French-Norwegian Research Cooperation in Social Sciences and Humanities, Paris, 1-2 juin 2006.

"Introduction to Economic Growth and Cycles", 2nd BETA-Workshop in Historical Economics (discours inaugural), Strasbourg, 5-6 mai 2006.

"Le cycle économique chez Arthur Spiethoff, éminent penseur de la toute jeune Ecole historique allemande. Une note méthodologique", Journée du BETA, Strasbourg, 24 mars 2006.

"Kommentare… Trends und Zyklen im deutschen Bildungssystem. Möglichkeiten und Grenzen moderner Zeitreihenanalyse", Symposium : Bildungsbeteiligung im gesellschaftlichen Kontext : langfristige Entwicklungen (conférence invitée), Frankfurt am Main, 21-23 mars 2006.

"The Overeducated German. Cliometrics of Academic Careers before 1945", The Berlin Colloquium. A Workshop on Quantitative Economic History, Berlin, 14-16 décembre 2005, avec M. Jaoul.

"Lois économiques et prise en compte de l'historicité : l'apport de la cliométrie", 10ème Colloque de l'Association Charles Gide pour l'Etude de la Pensée Economique, Lille, 22-24 septembre 2005, avec J-L. Demeulemeester.

"Human Resources and Sustainable Development in Cliometric Perspective", 8th Oxford International Conference on Education and Development (session invitée), Oxford, 13-15 septembre 2005.

"Cliometrics of Career Choice", Journée du BETA, Nancy, 21 juin 2005. Article présenté également sous la forme d'un séminaire invité à l'Université de Bourgogne (IREDU/CNRS), 14 février 2006.

"Cliometrics Shows its Teeth !", BETA-Workshop in Historical Economics (discours inaugural), Strasbourg, 20-21 mai 2005.

"Economic Cycles Revisited", BETA-Workshop in Historical Economics, Strasbourg, 20-21 mai 2005.

"Becker vs. Easterlin. Education, Fertility and Growth in France after World War II", Canadian Network for Economic History Conference, Kingston, 15-17 avril 2005, avec C. Doliger. Article présenté également lors de la 25th International Population Conference, Tours, 16-23 juillet 2005.

"La conjoncture chez Arthur Spiethoff. Le modèle théorique et sa portée empirique", Journée d'Etudes sur La Pensée Economique de Langue Allemande, Montpellier, 1er avril 2005. Article présenté également lors du 54ème Congrès de l'Association Française de Sciences Economiques, Paris, 15-16 septembre 2005.

"Etre chercheur dans la France de demain !", Doctoriales du Languedoc-Roussillon 2005 (conférence invitée), Maison des Ecoles Doctorales de Montpellier, Mèze, 14 mars 2005.

"Le mythe de Ferry !", Journée du BETA, Strasbourg, 11 mars 2005.

"Fécondité et marché du travail en France : 1870-2000", Applied Econometrics Association Conference : Fertility Trends, Pau, 4-5 mars 2005, avec C. Doliger.

"Kuznets vs. Kitchin, Juglar & Kondratieff. Renewed Spectral Analysis of Comparative Growth of Per Capita GDP Series in the OECD Countries in the Nineteenth and Twentieth Centuries", NATO Advanced Research Workshop on Kondratieff Waves, Warface and World Security, Covilhã, 14-18 février 2005, avec C. Doliger.

"Demography : Chicken or Egg ? Explaining French Growth after World War II", American Economic Association (Allied Social Science Associations-Cliometric Society) : Determinants of Economic Growth, Philadelphie, 7-9 janvier 2005, avec C. Doliger.

"A Causal Analysis of Education, Defense Spending and Economic Growth in Japan : 1868-1940", The Berlin Colloquium. A Workshop on Quantitative Economic History, Berlin, 22-24 septembre 2004, avec M. Jaoul.

"Statistical Sources in France before World War I", Historical Data Archives Network (conférence invitée), Prague, 22-23 septembre 2004.

"La cliométrie se rebiffe !", First Workshop on Cliometrics & Econometric History (conférence inaugurale), Montpellier, 10 septembre 2004.

"Une contribution de la cliométrie à la défense", Journée d'Etudes (conférence invitée) : Financer la guerre et les opérations. Une perspective historique, Ministère de la Défense, Paris, 14 juin 2004, avec O. Darné, C. Doliger et M. Jaoul.

"Unit Roots and Infrequent Large Shocks : New International Evidence on Output", 8th International Conference on Theory and Methods in Macroeconomics : Growth and International Economics, Orléans, 8-9 janvier 2004, avec O. Darné.


Sélection de 15 colloques plus anciens (1994-2003).

"Les dépenses militaires, moteur de la croissance économique japonaise ? Une analyse cliométrique : 1868-1940", 52ème Congrès de l'Association Française de Sciences Economiques : Croissance, Paris, 18-19 septembre 2003, avec M. Jaoul.

"Primary Education by Administrative Department in France in the 19th Century. A Cliometric Analysis in Terms of Convergence", American Economic Association (Allied Social Science Associations-Economic History Association) : Education and Intergenerational Transfers Across Time and Space, Washington, D.C., 3-5 janvier 2003, avec M. Jaoul et G. San Martino.

"Chocs temporaires et permanents en Europe aux 19ème et 20ème siècles", 51ème Congrès de l'Association Française de Sciences Economiques : Chocs et persistance, Paris, 19-20 septembre 2002, avec O. Darné.

"Explorations in Historical and Comparative Economics : Education and Endogenous Growth. Europe in the 19th and 20th Centuries", 13th World Congress of the International Economic Association (président de session) : Patterns of Growth, Lisbonne, 9-13 septembre 2002, avec M. Monteils.

"Human Capital and European Macroeconomic Growth : Trend, Cycles and Turning Points", 13th Congress of the International Economic History Association : Crises and Regulation in the European Economies. The Long Twentieth Century, 1870-2000, Buenos Aires, 22-26 juillet 2002.

"Education, croissance économique et démographie en France et en Allemagne aux 19ème et 20ème siècles. Une analyse cliométrique", 50ème Congrès de l'Association Française de Sciences Economiques : Démographie et croissance, Paris, 20-21 septembre 2001, avec V. Guiraud.

"Long Memory Time Series and Fractional Integration. A Cliometric Contribution to French and German Economic and Social History", 5th International Conference on Social Science Methodology (contribution invitée) : Time Series Analysis, Cologne, 3-6 octobre 2000, avec V. Guiraud.

"Explorations in Monetary Cliometrics. The Reichsbank : 1876-1920", 5th International Conference on Social Science Methodology (contribution invitée) : Time Series Analysis, Cologne, 3-6 octobre 2000, avec O. Darné.

"Educational Development and Labour Markets. The Case of Higher Education in Germany, 1820-1941", 1st Conference on German Cliometrics (contribution invitée), Toronto, 23-26 septembre 1999, avec B. El Murr.

"Government Expenditure on Education and Economic Cycles in the Nineteenth and Twentieth Centuries. The Case of Spain with Special Reference to France and Germany", 10th World Congress of the International Education Society : Testing, Research and Financial Issues Regarding Policy, Cape Town, 12-17 juillet 1998.

"Towards a Theory of Systemic Regulation ? The Case of France and Germany in the Nineteenth and Twentieth Centuries", 9th International Education Society : Commission on Theories and Methods in Comparative Education, Sydney, 1-6 juillet 1996. Article présenté également sous la forme d'une conférence invitée au 41st Annual Meeting de la Comparative and International Education Society, Mexico City, 19-23 mars 1997.

"Old Age Policies in France and Germany from the Last Decades of the Nineteenth Century to the First World War. A Quantitative Re-Definition", European Social Science History Conference : Welfare Policies in the Late 19th and 20th Centuries, Amsterdam, 9-11 mai 1996, avec A. Reimat.

"Education, Growth and Long Cycles. The Case of Germany in the Nineteenth and Twentieth Centuries", 11th World Congress of the International Economic Association : Lessons of Economic History, Tunis, 18-22 décembre 1995.

"Contribution to the Analysis of Kondratieff Cycles. The Quantitative History of Wages in France and Germany in the Nineteenth and Twentieth Centuries", 7th European Association of Labour Economists : Historical Labour Economics, Lyon, 7-10 septembre 1995.

"Le compte de l'éducation des universités en Prusse : 1868-1921", L'économie historique, perspectives et bilan, Paris, 1-2 décembre 1994.

Colloques, séminaires, collaborations scientifiques et conférences invitées à l'étranger (depuis 1992) dans les Universités d'Eindhoven (Pays-Bas), Genève (Suisse), Carlos III de Madrid (Espagne), Dublin (Irlande), Edimbourg (Ecosse), Bruxelles (Belgique), Chicago (Etats-Unis), Helsinki (Finlande), Tübingen (Allemagne), Francfort (Allemagne), Pise (Italie), Queen's (Canada), Beira Interior (Portugal), Philadelphie (Etats-Unis), Humboldt de Berlin (Allemagne), Prague (République Tchèque), Cologne (Allemagne), Rome (Italie), Oxford (Grande-Bretagne), Washington, D.C. (Etats-Unis), Lisbonne (Portugal), San Andrés de Buenos Aires (Argentine), Libre de Berlin (Allemagne), Munich (Allemagne), Nationale de Corée (Corée du Sud), Londres (Grande-Bretagne), Lund (Suède), Bologne (Italie), Toronto (Canada), Catholique d'Eichstätt (Allemagne), Complutense de Madrid (Espagne), Cape Town (Afrique du Sud), Nationale Autonome de Mexico City (Mexique), Polytechnique de Madrid (Espagne), Sydney (Australie), Amsterdam (Pays-Bas), Tunis (Tunisie), Groningen (Pays-Bas), Alcalá de Henares (Espagne), Bochum (Allemagne), Copenhague (Danemark).

Liens :
Séminaire sur l'équilibre général comme savoir. Visionner la conférence : "Cliométrie et équilibre général", 11 janvier 2007, Maison des Sciences Economiques, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
Responsabilités et distinctions :

Directeur (2009-2012) du Bureau d'Economie Théorique et Appliquée (BETA, UMR 7522 CNRS, Université de Strasbourg et Université de Nancy 2). Directeur élu depuis le 15 mai 2008.

Membre de l'Academic Advisory Board du 16ème World Economic History Congress 2012 en Afrique du Sud (2009-2012).

Organisation, au sein de l'Université de Strasbourg, d'un Colloque sur la dette publique/public debt, 16-17 septembre 2010 (avec la collaboration de la Banque de France - Service des études sur les finances publiques, du Bureau d'Economie Théorique et Appliquée et de l'Association Française de Cliométrie).

Organisation, au sein de l'Université de Strasbourg, du 6th BETA-Workshop in Historical Economics, 14-15 mai 2010 (avec la collaboration du Bureau d'Economie Théorique et Appliquée et de l'Association Française de Cliométrie). Organisation du 1st (20-21 mai 2005), du 2nd (5-6 mai 2006), du 3rd (4-5 mai 2007), du 4th (16-17 mai 2008) et du 5th (15-16 mai 2009) BETA-Workshop in Historical Economics.

Expert auprès du Département d'économie historique de l'Université de Lund (2009).

Expert auprès du Département d'économie de l'Université de Swansea (2009).

Membre du Directoire du Collégium Sciences Economiques et Management - SEM. Représentant titulaire à la Fondation et suppléant au Conseil scientifique de l'Université de Strasbourg (2009-..).

Membre du Comité de sélection de la Faculté des sciences économiques des Universités de Dijon, Nancy 2 et Perpignan (2009).

Membre du Conseil scientifique de l'Association pour le Développement de la Recherche en Economie et en Statistiques - ADRES (2009-..).

Membre invité permanent du Conseil de la Faculté des sciences économiques et de gestion de l'Université de Strasbourg (2009-..).

Membre du Conseil d'orientation stratégique du Groupement d'Intérêt Scientifique "Mondes germaniques", Structure fédérative hébergée dans la Maison Interuniversitaire des Sciences de l'Homme - Alsace (2009-..).

Organisation, au sein de l'Université Louis Pasteur de Strasbourg, du 3rd Future Research in Economic and Social History (FRESH) Meeting, 14-15 novembre 2008 (avec la collaboration du Département de sciences économiques de l'Université de Copenhague, du Bureau d'Economie Théorique et Appliquée et de l'Association Française de Cliométrie).

Expert auprès de l'Agence d'Evaluation de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur - AERES (2008 et 2009).

Membre du Conseil scientifique de l'Ecole Nationale du Génie des Eaux et de l'Environnement de Strasbourg - ENGEES (2008-..).

Membre du Teaching Board de l'International Doctoral Programme in Economics entre la Sant'Anna School of Advanced Studies de Pise et l'Université de Strasbourg (2008-..).

Expert auprès de l'Université franco-allemande/Deutsch-Französische Hochschule - UFA/DFH (2008).

Membre du Conseil de l'Ecole Doctorale "Augustin Cournot" (2008-..).

Inscrit dans le Marquis Who's Who in the World (2008).

Chargé de mission pour les relations avec l'économétrie au sein du Comité directeur de l'Association Française d'Histoire Economique (2007-..).

Expert auprès de la National Science Foundation - NSF (2007).

Organisation et présidence d'une session Cliometrics lors de la 11th European Society for the History of Economic Thought Conference, Strasbourg, 5-7 juillet 2007.

Membre du Conseil scientifique du Réseau Thématique Pluridisciplinaire (RTP) en histoire économique du CNRS (2007-..).

Expert auprès du Schulmuseum de Nuremberg (2007).

Membre du Comité scientifique des Augustin Cournot Doctoral Days (ACDD) de Strasbourg (2007-..).

Membre du Conseil du BETA, UMR 7522 du CNRS (2007-..).

Chercheur associé au Département d'économie appliquée de l'Université Libre de Bruxelles (2006-..).

Expert auprès de l'Agence Nationale de la Recherche - ANR (2006 et 2008).

Membre du Comité local d'organisation de la 3rd International Conference on Economics and Human Biology, Strasbourg, 22-24 juin 2006.

Expert auprès de l'Israel Science Foundation - ISF (2006).

Expert auprès du Département d'économie de l'Université Bar-Ilan (2006).

Organisation et présidence d'une session invitée Human Resources and Sustainable Development lors de la 8th Oxford International Conference on Education and Development, 13-15 septembre 2005.

Expert auprès de l'Office Fédéral suisse de la Formation Professionnelle et de la Technologie - OFFT (2005).

Co-organisation, au sein de l'Université Montpellier I, d'une Journée d'Etudes sur La Pensée Economique de Langue Allemande, 1er avril 2005 (avec la collaboration de l'Association Charles Gide pour l'Etude de la Pensée Economique et l'Association Française de Cliométrie).

Expert auprès du Groupe de Prospective du Sénat (2004).

Directeur adjoint (1998-2002), puis Directeur (2003-2004) du Laboratoire Montpelliérain d'Economie Théorique et Appliquée (LAMETA, UMR 5474 CNRS, INRA, Université Montpellier I, ENSAM, CEMAGREF et IAMM).

Membre du Comité de programme du 53ème Congrès de l'Association Française de Sciences Economiques (AFSE), Paris. Organisation et présidence d'une Session invitée de Cliométrie, 16-17 septembre 2004.

Organisation et présidence, au sein de l'Ecole Supérieure de Commerce de Montpellier, du First Workshop on Cliometrics & Econometric History de l'Association Française de Cliométrie (AFC), 10 septembre 2004.

Membre de la Commission de spécialistes de la Faculté des sciences économiques de l'Université Aix-Marseille III (2004-2008).

Membre de la Commission de spécialistes de la Faculté des sciences économiques de l'Université Montpellier I (1997-2008).

Expert auprès du Comité de direction du Zentrum für Historische Sozialforschung - Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung de l'Université de Cologne (sous l'égide du Statistisches Bundesamt et de GESIS - German Social Science Infrastructure Services - une Institution de la Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz), pour l'établissement d'une statistique historique des origines à nos jours : Online-Datenbank Historische Statistik, http://www.histat.gesis.org (2003-..).

Membre de l'Executive Committee de la Comparative Education Society in Europe (2000-2004).

Expert auprès de l'Institut International de Planification de l'Education, sous l'égide de l'Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture - UNESCO (2003).

Expert auprès du Groupement de recherche interdisciplinaire sur l'analyse quantitative de l'éducation en Allemagne, sous l'égide du Comité national allemand pour la recherche scientifique (2001-2003 et 2006).

Lauréat du Grand Prix Jean Fourastié d'économie (2002).

Co-organisation, au sein de l'Université de Cologne, d'un Workshop intitulé Human and Social Capital. Data, Methods, Theories, 19-21 mars 2002 (avec le soutien financier de GESIS - German Social Science Infrastructure Services -, une Institution de la Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz, et la collaboration de l'Association Française de Cliométrie).

Membre honoraire de la British Association for International and Comparative Education - BAICE (2002).

Membre titulaire du conseil de la Faculté des sciences économiques de l'Université Montpellier I (2002-2004).

Président fondateur de l'Association Française de Cliométrie (2001).

Bourse de recherche de la Fondation Alexander von Humboldt (1999-2001).

Membre de la commission scientifique sectorielle 4 (sciences humaines et sociales) de l'Institut de Recherche pour le Développement - IRD (1999-2001).

Habilitation, Humboldt-Universität zu Berlin (2001).

Qualification aux fonctions de Professeur des Universités, Section n°70 (Sciences de l'Education) du Conseil National des Universités (2000).

Expert auprès du réseau Training and Mobility of Researchers (TMR Network) "PRESTiGE" (PRoblems of Educational Standardisation and Transitions in a Global Environment), sous l'égide de l'Union Européenne (1998-2000).

Expert auprès du Groupement de recherche interdisdiplinaire sur l'analyse comparée en sciences sociales de l'Université Humboldt de Berlin, sous l'égide du Comité national allemand pour la recherche scientifique (1998-2000).

Expert en économie, en histoire et en éducation auprès du Comité consultatif de la recherche et de la technologie du Conseil Régional de Bourgogne (2000-2006).

Co-organisation, au sein de l'Université Montpellier I, d'un Colloque international intitulé Théorisations du Long Terme et Dépassement des Phases Dépressives, 9-10 septembre 1999 (avec le soutien financier de la Région Languedoc-Roussillon et du Département des Sciences de l'Homme et de la Société du CNRS, la collaboration de l'Institut de Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées (ISMEA) et l'Institut Jean-Baptiste Say de l'Université Paris XII).

Habilitation à Diriger des Recherches, Université Montpellier I (1998).

Grand Prix de l'Ecole Doctorale de la Faculté des sciences économiques et de gestion de l'Université Montpellier I (1994).

Bourse de recherche de l'Union Européenne : Stimulation Plan for Economic Science (1992-1994).


Carrière au CNRS (depuis 1994).

Depuis le 1er octobre 2004 : Directeur de recherche en sciences économiques au Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS).

Du 1er octobre 1994 au 30 septembre 2004 : Chargé de recherche en sciences économiques au Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS).


Activités éditoriales (depuis 1998).

Membre de l'Editorial Board de la revue The Open Economics Journal (2008-..).

Membre du Scientific Board de la revue Entelequia. Revista Interdisciplinar (2008-..).

Fondateur et Managing Editor de la revue Cliometrica. Journal of Historical Economics and Econometric History (2006-..).

Membre de l'International Advisory Board de la revue Research in Comparative and International Education (2005-..).

Associate Editor de la Brussels Economic Review (2004-..).

Consulting Editor de l'International Review of Education (2004-..).

Co-éditeur de la série AF (Histoire Economique Quantitative) de la revue Economies et Sociétés (2002-..).

Membre de l'International Advisory Board de la revue Compare. A Journal of Comparative and International Education (2002-2009).

Co-operating Editor de la revue Historical Social Research. An International Journal for the Application of Formal Methods to History. Special Editor de la rubrique Cliometrics (1998-..).

Rapports de lecture pour : Annales d'Economie et de Statistique, Applied Economics, Brussels Economic Review, Cliometrica, Compare, Defence and Peace Economics, Economic Modelling, Economie Appliquée, Economies et Sociétés (Séries Histoire Economique Quantitative et Histoire de la Pensée Economique), European Review of Economic History, Explorations in Economic History, Financial History Review, Higher Education, Historical Social Research, International Journal of Educational Development, International Review of Education, Journal of the History of Economic Thought, Journal of Macroeconomics, Labour Economics, Mathematical Social Sciences, Review of Political Economy, Revue Economique, Revue d'Economie Politique, Presses Universitaires de Rouen et du Havre, Springer Verlag.


Contrats de recherche (depuis 1992).

Conseil scientifique de l'Université de Strasbourg : "Politiques monétaires expansionnistes sous contrainte de trappe à liquidité, 2009 à la lumière de 1929 : une approche contrefactuelle" (2010).

Projet Exploratoire / Premier Soutien (PEPS) du CNRS : "La cliométrie du brevet" (2009).

Conseil scientifique de l'Université Louis Pasteur de Strasbourg : "Cliométrie des brevets : 17ème-21ème siècles" (2008).

Ministères français et libanais des affaires étrangères : "Education, croissance et marché du travail au Liban" (2005-2006).

Ministère de l'éducation français : "Réalisation d'une étude sur les liens entre éducation et croissance" (2005).

Ministère de l'éducation italien : "Comparative Study of the Implementation of the Declaration of Bologna in Six European Countries" (2003-2005).

Action Aides à projets nouveaux (APN) du CNRS : "Analyse cliométrique de la relation éducation-croissance en Europe aux 19ème et 20ème siècles" (2001-2003).

Fondation Alexander von Humboldt : "Bildung und Wirtschaftswachstum im 19. und 20. Jahrhundert" (1999-2000).

Crédits exceptionnels du CNRS : "Projet de numérisation d'annuaires statistiques du 19ème siècle et du début du 20ème siècle" (1998-1999).

Action prioritaire du CNRS : "Les enjeux économiques de l'innovation" (1997-1998).

Action prioritaire du CNRS : "Education et formation en Europe" (1996).

Action prioritaire du CNRS : "Santé et société" (1996).

Action prioritaire du CNRS : "Education et formation en Europe" (1995).

Stimulation Plan for Economic Science de l'Union Européenne : "Education et croissance économique en Allemagne, en Espagne et en France" (1992-1995).


Directions et Co-directions de thèses (depuis 2001).

Doliger, C. : Démographie, fécondité et croissance économique en France : une analyse cliométrique (Soutenance, le 29 novembre 2006). Recruté en qualité de Maître de conférences en sciences économiques à l'Université d'Amiens (2007).

Dondassé, A. : Ouverture commerciale et croissance économique dans la zone CEDEAO à la lumière de l'expérience des NPI asiatiques. Une approche cliométrique à partir des modèles VAR et VECM (Soutenance, le 14 janvier 2009). Chercheur post-doctorant en sciences économiques à l'Université Montpellier 1 (2009).

Guironnet, J.-P. : Analyse économique et cliométrique du phénomène de suréducation (Soutenance, le 30 novembre 2007). Recruté en qualité de Maître de conférences en sciences économiques à l'Université de Caen (2009).

Harizi, R. : Infrastructures de transport et développement économique. Une analyse cliométrique sur données tunisiennes (Soutenance, le 14 décembre 2007). Recruté en qualité de Maître assistant en sciences économiques à l'Institut Supérieur du Transport et de la Logistique de Sousse - Tunisie (2008).

Hippe, R. : The Development of Human Capital in Europe at the Regional Level. Implications for Economic Growth. Assistant de Recherche à l'Université de Tübingen - Allemagne (2009).

Jaoul, M. : Economie de l'enseignement supérieur en France : une analyse cliométrique (Soutenance, le 19 novembre 2004). Recrutée en qualité de Chargée de recherche en sciences économiques au CNRS (2007).

Jourdon, P. : La monnaie unique européenne et son lien au développement économique et social coordonné : une analyse cliométrique (Soutenance, le 21 décembre 2007). Chercheur post-doctorant en sciences économiques à l'Université Montpellier 1 (2008).

Labadal, A. : Alliances technologiques et croissance économique : impacts et relations causales (Soutenance, le 16 octobre 2008). Chercheur post-doctorant en sciences économiques à l'Université Montpellier 1 (2008).

Le Chapelain, C. : Allocation des talents : essai sur la contribution de l'éducation à la croissance (Soutenance le 20 novembre 2009). Attachée temporaire d'enseignement et de recherche (ATER) à l'Université de Strasbourg (2009).

Pellier, K. : Analyse cliométrique de l'économie des idées. Attachée temporaire d'enseignement et de recherche (ATER) à l'Université de Strasbourg (2009).

Perrin, F. : Croissance économique et égalités hommes-femmes : une analyse cliométrique. Allocataire de recherche à l'Université de Strasbourg (2009).


Direction et Co-direction d'une bourse de post-doctorat (2005-2010).

Sbrana, G. : Cliometrics of Human Capital and Time Series Econometrics (2009-2010).

Pensieroso, L. : Real Business Cycle Models and Cliometrics of the Great Depression (2007-2008). Recruté en qualité de chercheur FNRS en sciences économiques à l'Université catholique de Louvain - Belgique (2008).

Mishra, T. : Analysis of Shock Persistence in Space : The Crutial Role of Time Dimension (2005-2006). Recruté en qualité de chercheur en sciences économiques à l'International Institute for Applied Systems Analysis (IIASA), Laxenburg - Autriche (2007). Professeur assistant en sciences économiques à l'Université de Swansea - UK (2008).


Garant d'habilitation à diriger des recherches (depuis 2008).

Cornand, C. : Essais en macroéconomie monétaire, coordination et information hétérogène. Recrutée en qualité de Chargée de recherche en sciences économiques au CNRS (2006).


Participations à des jurys de thèse et d'habilitation à diriger des recherches (depuis 2004).

Le 21 janvier 2010 : Membre (Rapporteur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Sylvain Trifilio : "Esprit mathématique et pensée économique dans l'Antiquité et au Moyen Age", Université Aix-Marseille III. Jury : Gérard Bramoullé, Claude Diebolt, Pierre Garello, Jean-François Mattéi.

Le 20 novembre 2009 : Membre (Co-directeur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Charlotte Le Chapelain : "Allocation des talents : essai sur la contribution de l'éducation à la croissance", Université de Strasbourg. Jury : Jean Bourdon, Jean-Luc Demeulemeester, Claude Diebolt, Rodolphe Dos Santos Ferreira, Ragip Ege, Jean-Nicolas Rieucau.

Le 14 janvier 2009 : Membre (Directeur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques d'Auguste Dondassé : "Ouverture commerciale et croissance économique dans la zone CEDEAO à la lumière de l'expérience des NPI asiatiques. Une approche cliométrique à partir des modèles VAR et VECM", Université Montpellier 1. Jury : Claude Diebolt, Christian Lagarde, Antoine Parent, Claude Schwob.

Le 16 octobre 2008 : Membre (Co-directeur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Abdelkrim Labadal : "Alliances technologiques et croissance économique : impacts et relations causales", Université Montpellier 1. Jury : Jean-Luc Demeulemeester, Claude Diebolt, Christian Montet, Antoine Parent.

Le 21 décembre 2007 : Membre (Directeur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Philippe Jourdon : "La monnaie unique européenne et son lien au développement économique et social coordonné : une analyse cliométrique", Université Montpellier 1. Jury : Claude Diebolt, Alfonso Galindo, Antoine Parent, Arno Tausch, François Valette.

Le 14 décembre 2007 : Membre (Directeur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Riadh Harizi : "Infrastructures de transport et développement économique. Une analyse cliométrique sur données tunisiennes", Université Montpellier 1. Jury : Mustapha Benhareth, Thierry Blayac, Alain Bonnafous, Claude Diebolt.

Le 6 décembre 2007 : Membre (Rapporteur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Nadir Altinok : "Essais sur la qualité de l'éducation et la croissance économique", Université de Bourgogne. Jury : Jean Bourdon, Claude Diebolt, Claude Mathieu, Marie-Claude Pichery, Bruno Suchaut, Vincent Vandenberghe.

Le 30 novembre 2007 : Membre (Directeur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Jean-Pascal Guironnet : "Analyse économique et cliométrique de la suréducation", Université Montpellier 1. Jury : Walter Briec, Jean-Luc Demeulemeester, Claude Diebolt, Bertrand Koebel, Jean-Jacques Paul.

Le 23 novembre 2007 : Membre (Rapporteur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Ali Moussa Diallo : "Contribution de l'éducation à la croissance économique. Une analyse de l'allocation des ressources publiques dans le système éducatif du Mali", Université Louis Pasteur de Strasbourg. Jury : Claude Diebolt, Francis Kern, Jean-Jacques Paul, Jacques Poirot, Stéphane Robin.

Le 7 septembre 2007 : Membre (Rapporteur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Olivier Damette : "Essais sur la taxation des transactions de change", Université de Nancy 2. Jury : Francis Bismans, Claude Diebolt, Frédéric Docquier, Chicot Eboué, Bertrand Koebel.

Le 29 mars 2007 : Membre (Président) du jury de thèse d'habilitation à diriger des recherches de Nicolas Peypoch : "Efficacité et productivité : futures directions théoriques et appliquées", Université de Perpignan. Jury : Carlos Barros, Jean-Philippe Boussemart, Walter Briec, Claude Diebolt, Kristiaan Kerstens.

Le 29 novembre 2006 : Membre (Directeur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Cédric Doliger : "Démographie, fécondité et croissance économique en France : une analyse cliométrique", Université Louis Pasteur de Strasbourg. Jury : Jean-Luc Demeulemeester, Claude Diebolt, Bertrand Koebel, Florence Legros, Patrick Llerena.

Le 21 juin 2006 : Membre (Rapporteur) du jury de thèse d'habilitation à diriger des recherches de Théophile Azomahou : "Essai sur les méthodes non-paramétriques appliquées en économie", Université Louis Pasteur de Strasbourg. Jury : Catherine Baumont, Claude Diebolt, Cem Ertur, Bertrand Koebel, Enno Mammen.

Le 29 novembre 2005 : Membre (Rapporteur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de André Lorentz : "Essays on the Determinants of Growth Rates Differences among Economies : Bringing together Evolutionary and Post-Keynesian Growth Theories", St. Anna School of Advanced Studies de Pise et Université Louis Pasteur de Strasbourg. Jury : Giulio Bottazzi, Claude Diebolt, Giovanni Dosi, Jean-Luc Gaffard, Patrick Llerena, Bart Verspagen.

Le 27 novembre 2004 : Membre (Rapporteur) du jury de thèse de doctorat en histoire économique de Laurent Heyberger : "L'évolution des niveaux de vie en France, de la fin de l'Ancien Régime à la Seconde Guerre mondiale. Approche anthropométrique", Université Marc Bloch de Strasbourg. Jury : Jean-Charles Asselain, Claude Diebolt, Jean-Pierre Dormois, Michel Hau, Jean Heffer, Emmanuel Le Roy Ladurie.

Le 19 novembre 2004 : Membre (Directeur) du jury de thèse de doctorat en sciences économiques de Magali Jaoul : "Economie de l'enseignement supérieur en France : une analyse cliométrique", Université Montpellier 1. Jury : Maurice Baslé, Jean-Luc Demeulemeester, Claude Diebolt, Laurent Linnemer.


Note personnelle.

Né le 26 février 1967.

Vie maritale avec Valérie CANALS.

Deux enfants, Florian (né en 1995), Romain (né en 2000).

Passion : Handball (sélectionné en équipe d'Alsace cadets, juniors et espoirs, puis joueur en Nationale 2 dans les années 1980).


The French Cliometric Association.

Founded in 2001, the French Cliometric Association is aimed at re-launching cliometrics in France and abroad, that is to say international research on quantitative history structured by economic theory and using statistical and econometric methods. In the French historical tradition it is generally not agreed that economic theory, mathematical elegance, quantification and statistical magnitude of any given historical economic and social phenomena are necessary to draw conclusions from postulates and to gain insight into workings of complicated processes. For the time being, there is no bridge between history and economics in France. As an extension, the objective of the Association is quite modest : to outline, in French history and especially economic departments, some of the new devices being employed, at an international level, in cliometrics - the use of economic theory in general and model building in particular, the reliance upon quantification to buttress those models with historical data, the use of the historical discourse, and the use of statistical theory and econometrics to combine models with data in a single consistent explanation. The cliometric models are powerful in part because of their internal consistency, in part because, combined with statistical and econometric techniques, they can assure consistency between available data (quantification) and the causal assertions embedded in the model, in part because they may facilitate the derivation of conclusions not intuitively obvious from the outset (counterfactual speculation). For the full text describing the mission of the association, as well as information on its activities, publications, and board members, please visit the AFC's website at http://www.cliometrie.org.


Si, Rudyard Kipling (traduction d'André Maurois, 1918).

Si tu peux voir détruit l'ouvrage de ta vie
Et sans dire un seul mot te mettre à rebâtir,
Ou perdre d'un seul coup le gain de cent parties
Sans un geste et sans un soupir ;

Si tu peux être amant sans être fou d'amour,
Si tu peux être fort sans cesser d'être tendre
Et, te sentant haï, sans haïr à ton tour,
Pourtant lutter et te défendre ;

Si tu peux supporter d'entendre tes paroles
Travesties par des gueux pour exciter des sots,
Et d'entendre mentir sur toi leurs bouches folles
Sans mentir toi-même d'un seul mot ;

Si tu peux rester digne en étant populaire,
Si tu peux rester peuple en conseillant les rois
Et si tu peux aimer tous tes amis en frère
Sans qu'aucun d'eux soit tout pour toi ;

Si tu sais méditer, observer et connaître
Sans jamais devenir sceptique ou destructeur,
Rêver, mais sans laisser le rêve être ton maître,
Penser sans n'être qu'un penseur ;

Si tu peux être dur sans jamais être en rage,
Si tu peux être brave et jamais imprudent,
Si tu sais être bon, si tu sais être sage
Sans être moral ni pédant ;

Si tu peux rencontrer Triomphe après Défaite
Et recevoir ces deux menteurs d’un même front,
Si tu peux conserver ton courage et ta tête
Quand tous les autres les perdront,

Alors les Rois, les Dieux, la Chance et la Victoire
Seront à tout jamais tes esclaves soumis
Et, ce qui vaut bien mieux que les Rois et la Gloire,
Tu seras un homme, mon fils.


Was ist es, das uns schmerzt ?

Gertrude, die blinde junge Frau aus "La Symphonie pastorale" (Die Pastoralsinfonie) von André Gide, hätte ein glückliches Leben führen können, voller Zärtlichkeit für den Pfarrer, der sich ihrer Erziehung annahm. Doch sie wollte wissen, wollte sehen. Und als sie mit sehenden Augen einen anderen liebte als den, dem ihre geistige Liebe galt, starb sie aus Verzweiflung. Sie hatte gesagt : Nicht aufs Glücklichsein kommt es mir an, sondern ich will wissen. Sind Wissen und Glück denn unvereinbar ? Und wieso ist Wissen wichtiger als Glück ? Lässt Bildung dem Glück denn gar keine Chance ? Wissen macht oft unglücklich. Candide lebte glücklich, solange er glaubte, dass in der besten aller möglichen Welten alles zum Besten bestellt sei, wie Pangloss sich auszudrücken pflegte. Als er dann auf seinen Reisen das Elend der Menschen kennenlernte, begann er zu leiden. Wie wir, wenn die Nachrichten jeden Tag vom Unglück anderer berichten. Wissen kann Menschen auch in Verzweiflung stürzen, wenn sie ihre Situation erkennen und die drohenden Gefahren erahnen. Pascal hat mir die Erkenntnis gebracht, dass ich in dieser Welt wie ein zum Tode Verurteilter in einer Zelle lebe, Sartre hat mir gezeigt, dass ich, ob ich will oder nicht, von meiner Zeit betroffen und ständig gezwungen bin, schwere Entscheidungen zu treffen. Wenn Wissen wenigstens Sicherheit gäbe, sei sie auch noch so schrecklich, könnte man eine gewisse stoische Genugtuung an den Tag legen, wie Pascals "Schilf-Mensch", der seine Größe aus dem Wissen um seine Sterblichkeit gewinnt. Man kann wohl davon ausgehen, dass schlecht verarbeitetes Wissen einfache Gemüter nicht niederschmettert, während starke Geister aus ihrem Wissen nichts als Beunruhigung und Zweifel ableiten. Je mehr man lernt, desto mehr stellt man wie Montaigne fest, dass sich die Menschen widersprechen. In der Unsicherheit sehnt man sich nach dem sanften Ruhekissen der Unwissenheit. Selbst der Wissenschaftler, der sich im Unterschied zum Philosophen auf einige nachgewiesene Wahrheiten stützen kann, findet keinen Frieden, da er doch um die Lücken in seinem Wissen weiß. Er verbringt unruhige Tage mit Forschen und Suchen, wie Balzacs Erfinder, die das Glück ihrer Familien zugrunderichten. Nicht einmal die Wissenschaft vom Herzen macht glücklich. Chateaubriand hat die Welle von Leidenschaften, d. h. die Unfähigkeit einer zu sehr gebildeten und über die Dinge des Gefühls erhabenen Generation beschrieben, ihre Gefühle an ein ihr würdiges Objekt zu binden. Eine der großen Beunruhigungen der jungen Menschen von heute besteht darin, dass sie zwar freier sind als die Älteren, alles zu erproben und kennenzulernen, sie jedoch die Fähigkeit verloren haben, sich von Träumen verzaubern zu lassen. Dass Wissen dem, der weiß und sich somit einen guten Platz verschaffen kann, und den anderen, die dadurch ihr Elend etwas mildern können, zumindest materielles Glück verschafft, ist kein gültiger Einwand. Denn je mehr man weiß, desto ehrgeiziger und kritischer im Urteil wird man, so dass man sich in der Gesellschaft unwohl fühlt, in der man keinen Platz findet oder deren Hässlichkeit einen anwidert. Unterenwickelte, vom Elend abgestumpfte Völker lebten vielleicht in relativem Glück, doch die Aufklärung verbreitete überall Unruhen und Revolten, auf den zurückgebliebenen Kontinenten ebenso wie in den Fakultäten der reichen Nationen. Wissen und Glück scheinen also nicht zusammenzugehen. Andererseits ist es auch müßig, gegen diese dem Menschen innewohnende Neugier anzugehen, denn sie ist Teil seines Wesens und macht seine Größe aus. Wie kann man schließlich hoffen, das Glück auf einem Fundament aufzubauen, das von Zweifeln untergraben wird ? Verrückte, Unwissende und Fantasierer sind vielleicht glücklich, weil sie an die Realität der illusorischen Welt, in der sie leben, glauben. Und von dem Augenblick an, wo man das Privileg verliert, unwissend zu sein und zu glauben, was nicht existiert - dies ist der Augenblick, in dem Erziehung das Kind zum Mann macht - will man vor allem wissen, bevor man glücklich ist, denn man kann nicht glücklich sein, wenn man sich seiner Existenzberechtigung nicht sicher ist. Ist dieser Zusammenhang zwischen Wissen und Leiden sowie Unwissen und Glück unausweichlich ? Unwissenheit schützt nicht immer und unbedingt vor Leiden, nicht einmal bei den Tieren. Interessanter scheint mir die Tatsache, dass Wissen auch zum Glücklichsein beitragen kann. Die Bildung, die ich erhalten habe, bescherte mir so manches positive und reine Glück. Ich habe gelernt, Gedicht zu lieben, Musik und Kunst zu genießen ; dies alles sind für mich ungetrübte intellektuelle Freuden. Sie hindern mich auch nicht daran, andere, einfachere Freuden zu genießen, z. B. mit meinen Kindern zu spielen. Auch die Forschung und die spezifisch wissenschaftlichen Kenntnisse verschaffen meinem Geist offensichtlich eine Genugtuung, die ihn entzücken. Als Balthazar Claës sein häusliches Glück zerstörte, weil er nach dem Absoluten suchte, so fand er zweifelsohne ein gewisses Glück in dieser Suche. Ich schlussfolgere daraus, dass man sich entscheiden muss, und wenn Wissenschaft und Kunst zur dominierenden Leidenschaft werden, sollte man Bindungen meiden, die, wenn sie zerbrechen, anderen Leiden bringen und in uns selbst Narben hinterlassen. Das Wenige, das ich gelernt habe, lässt mich mein Leben anders als in unwissender Gleichgültigkeit verbringen. Außerdem hängt es sehr von mir selbst ab, ob ich dem Schwall betrüblicher Informationen erliege. Im übrigen sind nicht alle Informationen so, und selbst die Geschichte und das Fernsehen bieten mehr als nur eine lange Litanei von Verbrechen und Unglücksfällen : Wer richtig hinzusehen versteht, hat Grund zur Hoffnung. Bei allem, was mich beunruhigt, sage ich mir, dass Entschlossenheit und Vernunft diese Niedergeschlagenheit beherrschen können. Montaigne hat den Zweifel überwunden und ist zu Überzeugungen gelangt, auf denen er ein zwar relatives, aber stabiles Glück gründete : Es baute auf dem Wissen von sich selbst und der Welt auf. Auch Candide entdeckte am Ende seiner Versuche, dass Blumen züchten ein Mittel ist, weniger unglücklich zu sein. Auch wenn ich mich in meiner unvollkommenen Situation und dem feindseligen Universum bedroht fühle, weiß ich doch zumindest, auf welcher schmalen und vielleicht zerbrechlichen, dafür aber sicheren Grundlage ich einen bestimmten Lebensstil aufbauen kann. Und wenn mir die Bildung, die ich erhielt, die Unzulänglichkeiten der Gesellschaft, in der ich lebe, nur noch stärker spürbar und grausamer macht, gibt sie mir doch gleichzeitig die Mittel in die Hand, ihnen entgegenzutreten. Sie zeigt mir die Gebrechen, die man gut kennen muss, will man sie beseitigen. Sie erhellt mich, und das hilft mir. Durch die Freuden des Geistes oder durch Klugheit ermöglicht sie mir schließlich, nicht in die Bitterkeit zu verfallen, die dieser endlose Kampf hinterlässt. Ich ziehe also den Schluss, dass der Mensch nicht passiv sein und sich nicht den Gegebenheiten unterwerfen sollte. Er ist in der Lage, so zu sein, wie er kann, und darin sein Glück zu finden. Bildung ist für ihn das einzige Mittel, sein Können herauszufinden und stark genug zu werden, um ohne Bitterkeit auf das Unmögliche zu verzichten und das Mögliche zu verwirklichen.